高中物理第章气体固体和液体1温度和温标课时分层作业含解析选择性3.pdf

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温度和温标

（建议用时：25分钟）

◎考点一状态参量与平衡态

1．(多选)在热学中，要描述一定气体的宏观状态,需要确定下

列哪些物理量（)

A．每个气体分子的运动速率

B．压强

C．体积

D．温度

BCD［描述系统的宏观状态，其参量是宏观量,每个气体分

子的运动速率是微观量,不是气体的宏观状态参量.气体的压强、

体积和温度分别是从力学、几何、热学三个角度对气体的性质

进行的宏观描述，是确定气体宏观状态的三个状态参量.故B、C、

D正确。]

2．（多选）下列各个状态中处于平衡态的是()

A．将冰水混合物放在0℃的房间里

B．将铜块放在沸水中加热足够长的时间

C．电影院开空调5分钟内放映厅内的气体

D．一个密闭绝热匀速运动的容器突然停止时，运动容器内

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的气体

AB[系统处于平衡态时，其状态参量不随时间变化。A选项

中冰水混合物在0℃的房间里，其温度、压强、体积都不再变

化，是平衡态；B选项中铜块在沸水中加热很长时间后,其温度、

压强、体积也不再变化，是平衡态，故A、B正确；开空调5分

钟内放映厅内气体的温度、体积都要变化，不是平衡态，故C

错误；密闭绝热匀速运动的容器突然停止运动时，容器内的气

体的温度升高，压强变大,故其不是平衡态,故D错误.］

◎考点二热平衡与温度

3．（多选)下列关于热平衡定律的理解，正确的是(）

A．两系统的温度相同时，才能达到热平衡

B．A、B两系统分别与C系统达到热平衡，则A、B两系统

达到热平衡

C．甲、乙、丙物体温度不相等，先把甲、乙接触，最终达到

热平衡，再将丙与乙接触最终也达到热平衡，则甲、丙是处于

热平衡的

D．热平衡时，两系统的温度相同，压强、体积也一定相同

AB［根据热平衡的特点可知,两个系统达到热平衡的标志是

它们温度相同，但压强、体积不一定相同，故A正确，D错误；

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根据热平衡定律，A、B两系统分别与C系统达到热平衡，则A、

B两系统达到热平衡，故B正确;甲、乙、丙物体温度不相等，

先把甲、乙接触，最终达到热平衡，再将丙与乙接触最终也达

到热平衡,此时乙、丙与甲的温度不一定相等，所以甲、丙不一

定是处于热平衡的，故C错误.］

4．（多选)下列说法正确的是()

A．处于热平衡的两个系统的状态参量不再变化

B．达到热平衡的两个系统分开后,再接触有可能发生新的变

化

C．两个未曾接触的系统不可能处于热平衡

D．用温度计测量温度是根据热平衡的原理

AD［据热平衡的意义，两个系统处热平衡，无论分开,还是

再接触，系统的状态参量都不再发生变化，故A正确，B错误；

两个未曾接触的系统有可能处于热平衡，故C错误；当温度计

的液泡与被测物体紧密接触时，如果两者的温度有差异,它们之

间就会发生热交换，高温物体将向低温物体传热，最终使二者

的温度达到相等，即达到热平衡,故D正确。]

5．(多选）关于热平衡，下列说法正确的是()

A．系统甲与系统乙达到热平衡就是它们的温度达到相同的