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《沙包》小班体育教案与反思

《沙包》小班体育教案与反思（精选5篇）

作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，

教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需

要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《沙包》小班体育教案

与反思（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《沙包》小班体育教案与反思1

设计意图

游戏是幼儿的主要活动。开展多种有趣的体育活动，特别是户外

的、大自然的活动，于是，设计了《玩沙包》活动。培养幼儿积极参

加体育锻炼的积极性。促进孩子们智力和身体动作的发展，培养孩子

们自信心，展示他们的能力。将民间游戏渗透在一日活动中，使传统

民俗、民风、民情根植在幼儿心里。让幼儿在游戏中体质得到锻炼，

能力得到培养。

教学目标：

1、双腿夹物跳及投掷能力的练习，学习沙包多种玩法。

2、培养幼儿大胆参与游戏，体验游戏之快乐。

3、培养幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。

设计准备：

一人个沙包。

教学过程

一、开始部分：

1、到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真正好，小朋友们来

做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，

蹦蹦跳”。

2、每人到筐子里拿一个沙包。

二、基本部分：

1、沙包有许多种玩法呢，请小朋友们动脑筋想一想，然后自己练

习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法多？注意观察孩子们的

玩法，随时给以指导。

2、师生共同讨论沙包玩法，让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩

法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。

小朋友们快告诉老师，沙包有哪些玩法呢？

现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来跟着他学习一下他的玩

法，看哪个小朋友学得最认真。

3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷

师幼一起玩沙包游戏，《龟兔赛跑》：

幼儿分两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组

扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可放

好继续前进，最先到达终点组为胜。

活动结束：

1、把沙包放回箩筐，整理场地。

2、听音乐做放松运动。

教学反思

初次接触沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样

关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自

由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的

方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极

性。

《沙包》小班体育教案与反思2

活动名称：

夹沙包

活动目标：

培养幼儿用双腿夹着沙包走路，锻炼幼儿的小腿能力。

愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

指导要求：

教教师师带带幼儿来到活动幼儿来到活动场场地，地，教教师示师示范范宝宝们沙包除了我们以前玩

的的几种方几种方法，法，今天今天我们我们再再来学习一来学习一种新种新的玩法的玩法首先双腿分开把沙包夹

在双腿的膝盖之间开始沿着线走，走的过程中沙包不能掉地，如果犯

规从头再走，比比看哪一组先到终点。

教师注意幼儿不退不挤，根据本班幼儿能力实施计划。

教学反思：

在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，

我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到

这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉

得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能

理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教

训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而

会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。

《沙包》小班体育教案与反思3

【活动目标】

1、学习沙包的多种玩法。

2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。

3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的

乐趣。

4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

5、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的

力量是有限的，跟同伴合