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2024年三年级上学期班务工作计划
一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为
了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学
期班级上能有更新的气息。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新
教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文
化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内
容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常
管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心
理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、常规教育常抓不放
开学初,根据班级基本情况,首先了解每一位学生的思想状况及
学习情况;坚持常规教育,认真____《小学生守则》、《小学生日常行
为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班
级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展一系列丰富多彩的
班队活动,班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保
持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;期初我根据学校制订的工
作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实
可行的班队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力
实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。
三、搞好日常管理工作
1、两操要人人参加,养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。.
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2、培养良好的课堂纪律,养成认真听讲的习惯。
3、活动时间要有人监督,提倡进入操场安全游戏,不追逐打闹。
4、放学要养成站队守纪律的习惯,不能推攘,拥挤。
5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳
动习惯。.
6、在校学生养成良好的生活习惯。
四、关心学生身心健康
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生
意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、在班级之中努力营造宽松和-谐的心理氛围。
4、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
五、安全教育常抓不懈
1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和
路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了
解其子女的去向。
2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑
等。
3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
六、学习方面:
本班大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,
发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注
意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的
学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。
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身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学
生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加
强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能
起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服
务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持
老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育
好孩子。
班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女
生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较活跃,但一定要
把持好班级纪律。
七、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课
注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。
针对上述情况,转化措施如下:
1、班集体内形成班集体内形成比、学、比、学、赶赶、、帮帮、、超超的良好氛围,用大多数学
生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表
扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促入他们积极严格地
要求自己。
4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育
好。班
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