河南科技大学学生科技创新特色基地实施方案.pdf

河南科技大学学生科技创新特色基地的实施方案

（河南科技大学林学院）

根据学校《河南科技大学学生工作精细化管理特色基地建设实施方案》相关

文件精神，为了进一步激发大学生的创新精神和创造热情，培养学生创新意识和

创造能力，结合学院现有的学生创新活动资源和学生创新活动的现状，经院党委

会研究决定，林学院将致力创建学生工作科技创新特色基地，具体实施方案如下：

第一章创建基础

一、学院重视大学生创新实践能力培养，重视创新特色基地建设。学院能

给予必要的组织领导和物质支持。

二、学院多年来具有浓重的科技创新氛围：学院配备有能力和责任心强、结

构合理、专兼职结合的指导教师队伍，其中获得大学生科技创新竞赛国家及省部

级以上奖励的指导教师5人；国家级优秀指导教师1人。学生开展科技创新、

创业实践活动积极踊跃，学院有一批科技创新实践能力和组织能力强的学生。获

国家级以上奖励的学生15人次。

三、学院创新教育、培养和培训活动目标明确，与学校专业人才培养目标相

吻合。

四、具有良好的管理模式和新颖的运行机制，管理制度健全，落实效果好。

五、以系、实验中心、实践基地为依托，创新实验基地及创业实践基地建设

具有开放性、多样性和高科技特色，能满足大学生从事科技创新活动的基本需求。

六、具有必要的活动场地、经费来源和相关设备；场地相对集中，有专业实

验室5个，园艺花卉基地、食用菌生产基地两个，昆虫标本馆、木材标本室等场

馆，有利于科技、学术及实践活动开展，具备良好的创新活动条件。

七、有明确的项目负责人和健全的组织机构、学院系统组织开展大学生课外

创新实践活动5年以上，具有丰富的运行及管理经验。

八、已经基本形成低、中、高年级学生交叉融合的创新活动团队，近三年接

纳参与创新实践活动的学生总数1000人以上。三年参加挑战杯项目60项，申

报SRTP项目131项。

九、基地与大学生科技创新竞赛活动紧密结合，并能及时地为参赛大学生提

供良好的技术支撑，参赛学生近三年在各类大学生创新竞赛中获得省部级以上奖

励五项以上，其中获省级一等以上奖八项。国家一等奖一项、金奖一项，国家级

铜奖一项。连续三年获得校挑战杯和优胜杯。

第二章创建目标

一、指导思想

以科学发展观为指导，激发大学生的创新精神和创造热情，培养学生的创新

意识和创造能力，调动全院师生开展创新活动的积极性，营造浓厚的学术氛围，

推动大学生创新活动蓬勃发展，全面提高我院大学生培养质量。依托学院现有的

大学生创新精神和实践能力培养体系，整合教学、科研多方面的资源，为大学生

创新活动提供必要的场地设施，配备优质师资力量，创造有效的运行模式，建立

科学的管理体系。

二、建设目标

（一）总目标

依托学院现有的大学生创新精神和实践能力培养体系，整合教学、科研多方

面的资源，为大学生创新活动提供必要的场地设施，配备优质师资力量，创造有

效的运行模式，建立科学的管理体系。努力创建成专业结合紧密、活动内容丰富、

运行机制健全、管理方式科学、科技创新氛围浓厚、参与面广、具有林学院自身

特色的大学生科技创新活动基地，以全面提高学生的创新创业能力及综合素质。

（二）具体目标

1、积极组织学生申报SRPT项目，每年申报项目达30项以上；

2、力争使学生参加SRPT研究、“挑战杯”竞赛、科技创新专业实践活动、

教师的科研课题、专利研究及学术活动的人数达到500人以上（在校生的40%

以上）；

3、有学生参加的公开发表的论文10篇以上。

第三章创建措施

一、强化创新平台建设

（一）实验室平台建设。加强实验室建设，更新实验教学观念，完善现代化

实验教学手段，改进教学方法，采取实验教学与科研项目紧密结合，建立层次清

晰、管理科学的实验教学体系。加大实验室开放力度，充分利用实验室为大学生

创新活动提供实验条件及仪器设备。

（二）大学生创新活动室建设。开辟必要的大学生创新活动场所，为大学生

创新团队和个人提供基础设备、器材；学院实验室、昆虫标本室、木材室对大学

生创新团队和个人全面开放，提供创新活