《景观设计》课程标准.pdf

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《景观设计》课程标准

一、基本信息

建议学时/

课程代码课程性质专业必修课72/3

学分

(1)“教、学、做”一体课堂面授教

高职专科环境艺术设

适用范围教学方式学;

计、园林类专业

(2)基于网络的线上教学。

学制订(修订)审批部

制订校日期门

单位企

执笔人审核人

二、课程定位

本课程是传媒艺术系环境艺术设计专业中一门必修的核心课程,是环境艺术设计专业

景观设计方向“毕业设计项目课程模块”中的首个单元课程,其主要功能是“导入真实项

目实战,完成总概念方案,形成毕业设计后续课程项目深入依据”,是毕业设计首要综合

实训环节。

本门课程主要培养学生“概念方案设计能力和创新实践能力”。学生能根据对真实景

观设计项目的地形现状、场地情况和业主的需要,实施完整概念方案设计的步骤和工作流

程。使学生掌握景观设计对象的场地分析、因子分解、要素评估等方法;能提出方案设计

总策略、草拟文案、;能绘制草图,表现主题;掌握一定的方案汇报、答辩技巧。

本课程属于综合性设计课程,先修课程主要包括:人体工程学、建筑制图基础、居住

空间设计,装饰雕塑等课程;后续课程是景观模型制作等毕业设计相关课程

三、课程目标

1.知识目标

(1)了解现场现状调研及资料收集的方法,能根据实际项目需要进行市场针对性调

研,具体数据分析。

(2)锻炼实地考查的各类分析能力,能根据项目需要进行实地考察,并运用空间分

析的方法获取第一手信息。

(3)了解空间徒手手绘表现技能与方法,能熟练的运用手绘表现技法进行草图方案

设计的绘制,形成前期方案草案。

(4)掌握专业施工图的识图方法,能够运用一定软件掌握绘图能力,能准确阅读和

绘制跟项目相关的工程图样。

(5)了解文案编写的方法与内容,能将自己的设计思想和步骤准确的表达出来。

(6)能够较熟练了解及掌握cad及相关软件技能,能看懂相关电子资料图样,掌握

cad基本绘图技能。

2.技能目标

(1)会熟练通过优秀的景观项目的比对找到其共性,总结规律,积累经验;

(2)会熟练掌握解决问题和制定工作计划的方法能力,能够举一反三做出类似项目

的分析报告;

(3)会熟练运用网络、书籍、口头询问交流查找资料、文献等信息,能够结合相关

项目理论,强化创新应用。

(4)会熟练的运用PPT编制完整的方案汇报文本,并能完整的编制展现方案阶段及

整体的设计过程等

(5)会熟练运用CAD软件进行方案初期、过程中、及最终的各类平、立、剖、分析

图等的绘制;

(6)会熟练通过Sketchup、3Dsmax等三维软件进行项目方案的推敲及调整。

3.能力目标

(1)能进行简单的现有国内外案例的专业性比较与评析;

(2)能进行项目现状问题及情况的梳理与总结;

(3)能进行方案基本的设计概念及构思的控制与运用;

(4)能通过基本的空间设计软件对项目进行基本的方案研究与推导。

(5)能根据自身条件和基础,运用网上学习资源,制订适宜的学习计划,进行线下

和线上的自主学习、合作学习。

4.素质目标

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