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《化工单元操作》课程教学实施方案综述--第1页
《化工单元操作》课程实施方案
二0一三年六月
《化工单元操作》课程教学实施方案综述--第1页
《化工单元操作》课程教学实施方案综述--第2页
本课程是中等职业学校化学工艺专业的一门专业核心课程，是学生在学习了诸多化学和化
学工程相关理论课程后获取化工生产操作实战经验的必修课程。
本课程目的在于能使学生独立操作主要化工单元装置，理解相关知识，并达到“化工生产
运行员”职业标准（四级）的相关要求，为学习《化学反应操作》、《化工生产装置运行技术》
等课程打下扎实基础。本课程强调工程技术经验和实践技能训练，旨在培养和增强学生的动手
能力和工业化工经验。
2.课程设计思路
课以装置操作为主，以教材理论为辅
程理论实践相结合，学校企业相贯通
设以互动教学为主，形成自主学习氛围
计
以培养学生能力为主，倡导素质教育
思
注重课程承上启下，注重可持续发展
路
以企业需求为目标，以学生就业为导向
本课程总体设计思路是以化学工艺专业相关工作任务、职业能力分析和中等职业学校学生
的认知特点为依据确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索构建任务引领型课程。
为了充分体现任务引领、实践导向的课程思想，将课程的教学内容设计以化工单元装置操
作的若干个工作任务，以工作任务为中心引出相关专业知识；以化工生产过程为基础，展开化
工单元操作教学过程。教学活动设计由易而难，多采用观察、临摹、实践操作、自主学习、师
生互动等课内活动形式，予师生以创新的空间。本课程要求充分运用现代职教理念与技术，引
导学生在学习活动中具有专业能力，养成方法能力，建立社会能力。
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《化工单元操作》课程教学实施方案综述--第2页
《化工单元操作》课程教学实施方案综述--第3页
任务四异常现象判断与处理
任务三设备保养与维护
任务二装置操作
任务一生产准备
（1）能实施QHSE及清洁生产
（2）具有良好职业道德和团队合作精神
（3）能制定安全操作规程、工艺操作规程
（4）会查阅有关工程计算图表和手册
（5）能识读管道安装图和单元装置流程图
（6）会临摹管道安装图和单元装置流程图
（7）会安装与拆卸管道
（8）能投运公用工程（水、电、气、汽等）
（9）能完成主要单元（泵、传热、精馏、吸收、干燥、萃取）装置开、停车
（10）会监控装置运行情况
（11）能调整装置生产负荷
（12）能识别及排除化工单元装置常见异常现象至装置恢复正常工况
（13）会平衡装置物料
(14)会取样并分析检测样品
3.2课程通用能力目标
（1）能联系QHSE及实施清洁生产
（2）具有建立分工协作和相互沟通的团队精神，养成良好的职业素养
（3）会查阅和使用有关工程计算图表和手册
（4）能投运公用工程（水、电、气、汽等）
（5）会平衡装置物料
（6）能论述主要化工单元装置操作及管路安装与拆卸要领
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《化工单元操作》课程教学实施方案综述--第3页
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