2024年小学六年级道德与法治教师个人工作总结3篇.pdf

小学六年级道德与法治教师个人工作总结３篇

〖小学六年级道德与法治教师个人工作总结第【1】篇〗

本学期我们根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了教

学工作计划。全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课，重点

做了下面几点工作。

一、基本情况概述

认真做好制订的“思品、社会学科培养学生创新精神和实践能

力的指导意见”的学习、研究工作，充分发挥课堂教学在实施素质

教育中的主阵地作用。在学习“培养学生的创新精神和实践能力指

导意见”的基础上，组织思想品德、社会创新与实践能力培养研讨

讲座。积极开展全国新一轮课程改革的实验工作。积极参与《品德

与生活》、《品德与社会》课程的新教材辅导，并在实验中整理经验，

发现问题。

二、取得的成绩与经验

1、培养学生从小爱学习的习惯。

在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向

爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲

取营养，增长知识，还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了

一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，

对没有选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。

2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。

在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物

产。引导学生保护家乡的“三化”建设和公共财物，做一个关心集

体、爱护公物的好市民。还引导学生认识为国家、为人民作出了巨

大贡献的人，我们要热爱和敬重他们。

3、培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。

在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该

做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无

论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦

让，见到别人有困难要乐于助人。

4、培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品

质。

在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养

成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护

幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的

好孩子。

5、通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守

交通规则。

三、采取的方法和措施

（1）新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个

性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。

（2）重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学

内容的呈现方式；活跃了学生参与教学的形式；扩大了教学资源。

（3）教师注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课

上“实”；组织学生活动，把把课上“乐”。大多数教师都不同程度

的可以做到以上几点。

（4）比较重视师生之间的双向交往。

四、不足及今后努力的方向

经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，

帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。教师应进一步

加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。老师应打

破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高

课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上（搜

集材料的能力、阅读能力、理解能力、运用能力）。学校应注意教师

全面素质的.提高问题，应加强学科组集体备课，在教学设备、资料

上加大投入，引导教师不断的学习，提高自身素质，这样会更有利

于全面提高教学质量。

〖小学六年级道德与法治教师个人工作总结第【2】篇〗

本学年即将结束，我顺利地完成了一至六年级音乐教学任

务，为了达到教学目的，培养学生有感情，有表情地歌唱和感

受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶

高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工

作中做出大量努力，现将这一学年的教学工作总结如下，以便今后

更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

在教学工作中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备

课。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”等

栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。同时我

还注重学生学习、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教

育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通

过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注

重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱