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高中高二的生物知识点总结

我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。因为

学习带我们走进太多新的世界，让我们接触新的东西，感受到新的环境，闻到

新的芳香。以下是小编给大家整理的高中高二的生物知识点总结，希望能帮助

到你!

1、动植物细胞全能性的区别：

1)高度分化的植物细胞具有全能性;已分化的动物体细胞的细胞核具有全能

性.

2)原因分析：动物细胞是高度分化的具有特定功能的细胞，完全具有全能

性的只有未分化的受精卵，和低级分化到一定程度的胚胎细胞.当胚胎细胞继续

发育，出现胚层分化，组织，器官形成时，细胞已经丧失了全能性，只保持了

部分的分化为较高分化程度的细胞的能力.例如骨髓干细胞，虽然不具备全能

性，但保持了分化为骨髓细胞，红细胞等的能力，因此是部分全能性.而动物细

胞核包含了物种的全部遗传物质，并且在适当的条件下能够去分化再分化，发

育为完整个体，因此高度分化细胞的细胞核仍具有全能性.动物体细胞克隆就应

用了动物细胞的全能性.

2、动物体细胞克隆

动物克隆是一种通过核移植过程进行无性繁殖的技术.不经过有性生殖过

程，而是通过核移植生产遗传结构与细胞核供体相同动物个体的技术，就叫做

动物克隆.

名词：

1、向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的

定向运动。

2、感性运动：由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转变、触摸等)而引起

的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。

3、激素的特点：①量微而生理作用显著;②其作用缓慢而持久。激素包括

植物激素和动物激素。植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部

位，并对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物;动物激素：存在动

物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素

是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。

4、胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物。胚芽鞘为胚体的第一片叶，

有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘

的下部，胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下

部，胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。

5、琼脂：能携带和传送生长素的作用;云母片是生长素不能穿过的。

6、生长素的横向运输：发生在胚芽鞘的尖端，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，

会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输，从而使生长素

在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。

7、生长素的竖直向下运输：生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部

分的运输。

8、生长素对植物生长影响的两重性：这与生长素的浓度高低和植物器官的

种类等有关。一般说，低浓度范围内促进生长，高浓度范围内抑制生长。

9、顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。由于顶芽产生

的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使这里的生长素浓度过高，从而

使侧芽的生长受到抑制的缘故。解出方法为：摘掉顶芽。顶端优势的原理在农

业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

10、无籽番茄(黄瓜、辣椒等)：在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱

头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。要想没有授粉，就必须在花

蕾期进行，因番茄的花是两性花，会自花传粉，所以还必须去掉雄蕊，来阻止

传粉和受精的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。

语句：

1、生长素的发现：(1)达尔文实验过程：A单侧光照、胚芽鞘向光弯曲;B

单侧光照去掉尖端的胚芽鞘，不生长也不弯曲;C单侧光照尖端罩有锡箔小帽的

胚芽鞘，胚芽鞘直立生长;单侧光照胚芽鞘尖端仍然向光生长。——达尔文对实

验结果的认识：胚芽鞘尖端可能产生了某种物质，能在单侧光照条件下影响胚

芽鞘的生长。(2)温特实验：A把放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘

切面的一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长;B把未放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖

端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘不生长不弯曲。——温特实验结论：胚芽鞘尖

端产生了某种物质，并运到尖端下部促使某些部分生长。(3)郭葛结论：分离出

此物质，经鉴定是吲哚乙酸，因能促进生长，故取名为“生长素”。

2、生长素的产生、分布和运输：成分是吲哚乙酸，生长素是在尖端(分生

组织)产生的，合成不需要光照，运输方式是主动运输，生长素只能从形态学上

端运往下端(如胚