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安徽省部分学校2022-2023学年2021级高

二下学期4月期中考语文试题

本试卷满分150分，考试时间150分钟。请在答题卡上作答。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

中国书法产生、衍变的历程和中国文字密不可分。在印刷术广泛应用之前，

文字需要以书写来呈现，汉字之美也通过书法的形式得以展现。文字与书法不仅

是记录中华文明的工具与载体，更是中华文明不可或缺的重要组成部分。

中国文字与书法的起源和发展主要集中于黄河流域中下游地区，包括从河图

洛书、仓颉造字的传说，到仰韶等象形符号文字雏形，再到代表着文字成熟的甲

骨文以及夏、商、周三代吉金文字，秦汉石刻书法、南北朝书刻与题记、隋唐碑

刻墓志、历代法帖墨迹，等等。中国书法的篆、隶、楷、行、草诸书体，与中华

文明的发展及文字的变革同频共振，留下了大量的书法资源和文化瑰宝。如何进

一步让优秀的中国书法文化资源在当代得以弘扬，真正“活起来”，是时代赋予

我们应有的使命与担当。

伴随着中华文明探源工程的深入开展，丰富的书法资源将得到更系统的挖掘

整理和展现。在科技日新月异的今天，应守正创新，对书法文化资源进行多学科

的交叉研究，系统梳理和探寻书法资源的当代价值。特别是对新出土发现的大量

简牍帛书、金石碑刻等，应尽快整理、深入研究。不仅要在学术领域产生有深度

的研究成果，更要实现创造性转化、创新性发展，推出群众喜闻乐见、深入浅出

的书法通识类读物，并要注重新媒体的运用推广，让优秀的书法文化资源在当代

多元立体化展现与传播。

在文旅融合的发展领域，要重视加强书法文化资源的合理利用。世界文化遗

产泰山上，历代名人名家书刻题记将书法的人文精神融入自然景观；在故宫、苏

州园林，书法匾额、楹联和建筑与环境艺术融为一体，体现文化价值……而在当

代文旅发展中，特别是一些文化主题景区和街区打造和提升中，依然存在对优秀

的书法文化资源认识不足、利用不够、运用水平不高的现象，不少景区甚至存在

“俗书”、“丑书”、错别字充斥的现象，应予以充分重视和尽快整改提升。此外，

一些书法文化资源丰厚的省份，可以因地制宜，利用好相关资源，推出特色文旅

项目，在提升文旅经济效益的同时，进一步彰显地域厚重的历史文化形象。

在文创领域，也应创新利用方式，充分发挥书法资源的文化价值。书法文创

不应只局限于传统的文房四宝相关产业，应结合新形式和数字化思维，推出承载

着中华文明符号的文化产品，通过继承、转化、升华，精心提炼书法文化的经典

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元素，赋予其新的时代内涵和传播载体，进一步加强书法文化的影响力，让中国

书法充分展现中国符号，彰显中国精神，传播中华文明。

（摘编自刘灿辉《发掘书法资源的时代价值》）

材料二：

近年来，中国书协举办的主题性大展将记言录史式的文本创作放到了重要位

置，备受瞩目的“伟业：庆祝中国共产党成立100周年书法大展”（以下简称“伟

业”）、“征程：迎接庆祝党的二十大胜利召开书法大展”（以下简称“征程”）等，

即是新展览模式的成功范例。那么，大展的文本范式效应体现在何处？

其一，明确文本的意义与价值。颜真卿的《祭侄文稿》《争座位帖》之所以

成为千古绝唱，臻于化境的书法造诣固然十分重要，但饱含情思的文本更加重要。

人的精神与