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《威尼斯的小艇》的教案设计优秀5篇

（经典版）

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《威尼斯的小艇》的教案设计优秀5篇

作为一位兢兢业业的人·民教师，就有可能用到教学设计，教学

设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计

才更能起到其作用呢？下面是本店铺精心为大家整理的5篇《《威尼

斯的小艇》的教案设计》，可以帮助到您，就是本店铺最大的乐趣哦。

《威尼斯的小艇》教学设计篇一

一、教学内容：五年级下册第八组第26课《威尼斯的小艇》

二、教学目标

1、知识与技能目标

（1）学会本课6个生字；正确读写“小艇、船艄、船舱、保姆、

祷告、停泊、威尼斯、纵横交叉、操纵自如、手忙脚乱”等词语；

（2）朗读课文，背诵课文前四个自然段。

（3）认识小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼斯美丽独特的风

情。学习作者观察事物的方法。

（4）了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，领会抓住事物

特点写的表达方法。

2、过程与方法目标

通过观看资料片，有感情的朗读等加深对威尼斯的认识，体会小

艇与人们的生活关系之密切。

3、情感、态度与价值观目标

感受威尼斯的风光美、小艇的形态美。

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三、教学重难点

教学重点：让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。

教学难点：学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物、风情结合

起来描写的。

四、教具准备：小黑板、卡纸、威尼斯风光图片、小艇模型

五、课时安排：两课时