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2024年中学青年教师技能竞赛方案

一、比赛目标

中学青年教师技能竞赛旨在提升青年教师的教学能力和专业

素养，促进他们在教育教学领域的创新和发展，为中学教育事业

培养高质量的优秀教师，并为教师职业发展提供展示平台。

二、比赛时间和地点

1.时间：2024年5月

2.地点：各地中学校内

三、比赛内容

本次比赛主要包括以下几个方面的内容：

1.教学设计与展示（30%）

参赛教师需准备一节完整的教学课程，包括教学设计方案、

教学资源准备、教学步骤等，并通过教学展示的方式进行呈现。

评委将根据教学设计的合理性、教学方法的多样性、教学资源的

有效利用以及教学过程的效果来评估参赛教师的教学设计和展示

能力。

2.教学能力测试（20%）

参赛教师需要完成一份由评委出题的教学能力测试卷，测试

内容包括教学知识、教学理论与方法、学科深度等方面的内容。

评委将根据参赛教师的测试得分来评估其教学能力和学科素养。

3.创新教育项目（25%）

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参赛教师需准备一个创新教育项目，可以是教学方面的创新

实践活动，也可以是教育教学领域的创新研究。参赛教师需进行

项目展示，并向评委进行详细的介绍。评委将根据项目的创新

性、可操作性以及对学生教育教学的贡献来评估参赛教师的创新

能力。

4.教育思考与表达（15%）

参赛教师需根据指定的教育话题（例如教育改革、学生素质

培养等），进行一篇800字左右的教育思考文章写作，并在比赛

中进行现场展示。评委将根据参赛教师的文章质量、逻辑思维以

及表达能力来评估其教育思考与表达能力。

四、参赛要求

1.年龄要求：参赛教师年龄在35岁以下。

2.资格要求：参赛教师需为在校中学青年教师，在校教学工

作时间不超过5年。

3.参赛资格审核：参赛教师需提供教师资格证书、个人简历

等相关材料进行资格审核，通过审核后方可参赛。

4.参赛名额：各地根据实际情况确定参赛名额，每校限报名

2名教师参赛。

五、评分标准

1.教学设计与展示（30%）

-教学设计方案的合理性：20分

-教学方法的多样性和有效性：20分

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-教学资源的有效利用：20分

-教学过程的效果：20分

2.教学能力测试（20%）

-教学知识掌握程度：25分

-教学理论与方法的应用能力：25分

-学科深度：25分

3.创新教育项目（25%）

-项目创新性：30分

-项目可操作性：30分

-对学生教育教学的贡献：40分

4.教育思考与表达（15%）

-文章质量和逻辑思维：40分

-表达能力：30分

六、比赛组织

1.组织机构：比赛由各地中学教育局或教研中心承办。

2.组织流程：

-报名：参赛教师填写报名表并提交相关材料进行报名。

-初赛：评委根据提交的材料和资格审核结果，确定参赛名

单，参赛教师进行初赛展示。

-决赛：初赛脱颖而出的参赛教师进入决赛，进行现场教学

设计与展示、教学能力测试、创新教育项目展示和教育思考与表

达，评委进行打分评比，评选出冠军、亚军和季军。

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3.奖项设置：

-冠军奖金、奖杯和证书。

-亚军奖金、奖杯和证书。

-季军奖金、奖杯和证书。

-其他优秀参赛教师颁发优秀奖和证书。

4.比赛宣传：通过学校、教研组织和媒体等渠道进行比赛的

宣传，吸引更多青年教师参与。

七、比赛收益

1.对参赛教师的收益：

-通过比赛，参赛教师能够提升自己的教学能力和专业素

养，得到专业评委的指导和肯定，对自己的教育教学事业有更多

的自信。

-比赛为参