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人教版五年级英语上册Recycle2单元教案.pdf

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人教版五年级英语上册Recycle2单元教案--第1页

单元教学目标:

1.能够听懂、表达有关家务劳动的动作指令。

2.能够用介词短语表示物体的方位。

3.能够用Therebe句型简单描述房子、自然公园和村庄。

4.能够用Therebe句型的一般疑问形式询问并作答。

5.学唱歌曲。

6.掌握4~6单元的四会单词和句子。

7.培养学生热爱劳动、热爱大自然的美好情感。

8.通过情境中的语言操练,学生能听懂篇幅较长的语

篇,能基本记住并能借助提示复述短文,提高记忆的有效性。

教学重点:

1.掌握4~6单元的四会单词和句子。

2.能够用介词短语表示物体的方位。

3.能够用Therebe句型的一般疑问形式询问并作答。

教学难点:

熟练掌握Therebe句型的一般疑问形式询问并作答。

教学准备:

录音机词卡挂图

课时安排:

3课时

课题Recycle2第1课时

1.复习第四单元的有关做家务的内容。

教学目标2.通过诵读歌谣接触十二个月的名称。

教学重点让学生将第四单元的中心语言融为一体,在具体情景中能自然运用。

教学难点十二个月份的名称认读。

教学方法情境教学法引导法实践法练习法

教学准备录音机词卡挂图

教学设计二次备课

I.Warm-up.

1.放歌曲,学生跟唱。

2.日常会话。

II.Preview.

1.放录音,边说边做动作。

2.做“连锁问答”游戏。

III.Presentation.

1

人教版五年级英语上册Recycle2单元教案--第1页

人教版五年级英语上册Recycle2单元教案--第2页

’sread.

1.谈话导入.

T:Canyoucookthemeals?Whocancookthemeals,yourfathe

oryourmother?Yourfather/motherisn’tathometoday.Whocooks

themeals?Whatcanyoudo?学生回答。

2.介绍Mothermonkeyisn’tathometoday.Whatcanthelittle

monkeydo?然后放课文录音,请学生认真听。

3.教师就课文内容说几个句子,让学生判断句子正误。

Mothermonkeyisathome.

Thelittlemonkeycancookthemeals.

Thelittlemonkeycan’twashtheclothes.

Thelittlemonkeyemptythetrash.

Thelittlemonkeycanhelphisdad.

4.学生打开学生用书,分角色读一读故事。

Let’schant

1.借助台历引出十二个月份的名称。

2.教师

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