中考专题冲刺解析版句子的衔接.pdf

2017中考专题冲刺解析版——句子的衔接

2016·湖南益阳市5．结合语境,依次填入下面横线上的内容恰当的一

项是3分

古松的形象随着观者的性格和情趣而变化;假如木匠、植物学家

和画家同时来看古松,木匠心里盘算它是适合造房子还是做家

具,；植物学家把它归到某类某科里,；画家却不这样东

想西想,他只是聚精会神地以及它的昂然高举的气概;由

此可知,古松的形象一半是天生的,一半是人为的;

①观赏它的苍翠的颜色②思量它何以活得这样老③思量怎样去

买它、砍它、运它

A．①②③B．②①③C．③②①D．①③②

答案C

解析本题考查考生的逻辑思维能力;解答本题,可根据前后文的句意

是否连贯或衔接来思考,可用排除法,如,木匠心里盘算古松是适合造房子

还是做家具,根本不会去①观赏它的苍翠的颜色,据此可排除A、D项；++

更不会去②思量它何以活得这样老,可排除B项;

2016·山东东营市3．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是

选入一本之雷电颂

这里的瀑布变幻多姿．有时像一阵风,；有时如漫天大雨,；有时又如三两

个隐者,…

①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤③在深密的丛林里

浅吟轻蹈．

A．③①②B．①③②C．②①③D．①②③

考点语言的简明连贯得体．

分析此题考查语言的简明、连贯、得体．解答此题,要结合具体语境,及形

式表达的需要辨析作答．

解答风之飘洒与②句的“流转”相对应,第一空中可填②；

①中“淋浴”一词可与“漫天大雨”相对应；

③“浅吟轻蹈”是隐者的特点．

答案：C．

2016·山东淄博市7．依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一

项是

读“史”宜映雪,以莹玄鉴；读“子”宜伴月,以寄远神;读山水小品,

宜;读忠烈传,宜;读奸佞传,宜;读“骚”宜

空山悲号,可以惊壑;读“赋”宜;

①纵水狂呼,可以旋风

②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游

③击剑捉酒以销愤

④吹笙鼓瑟以扬芳

A．②①③④B．①④③②C．②④③①D．①③④②

答案C

解析此题考查根据句子隐含信息排列语序的能力;句段的表达顺序主

要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、

层递关系、主次关系、总分关系、并列关系;做该题时,要先了解文段的内

容,找出写作的顺序,并弄清楚句子之间的关系;这段话从前两句可以看出,

讲的是“读”的作用;读山水小品,应对应“倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无

垠之游”,以此类推,不难判断所填内容是②④③①;

2016·山东淄博市7．依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项

是

读“史”宜映雪,以莹玄鉴；读“子”宜伴月,以寄远神;读山水小品,

宜;读忠烈传,宜;读奸佞传,宜;读“骚”宜

空山悲号,可以惊壑;读“赋”宜;

①纵水狂呼,可以旋风

②倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游

③击剑捉酒以销愤

④吹笙鼓瑟以扬芳

A．②①③④B．①④③②C．②④③①D．①③④②

答案C

解析此题考查根据句子隐含信息排列语序的能力;句段的表达顺序主

要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、

层递关系、主次关系、总分关系、并列关系;做该题时,要先了解文段的内

容,找出写作的顺序,并弄清楚句子之间的关系;这段话从前两句可以看出,

讲的是“读”的作用;读山水小品,应对应“倚疏花瘦竹,冷