4.1 家的意味（教学设计+视频）2024-2025学年七年级道德与法治上册同步课堂高效优质教学设计（统编版2024）.docx

4.1家的意味（教学设计+视频）2024-2025学年七年级道德与法治上册同步课堂高效优质教学设计（统编版2024）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.1家的意味（教学设计+视频）2024-2025学年七年级道德与法治上册同步课堂高效优质教学设计（统编版2024）

教学内容

本节课的教学内容来自统编版2024学年七年级道德与法治上册第四单元第一节课“4.1家的意味”。本节课主要围绕家庭的构成、家庭的功能以及家庭的关系展开，旨在帮助学生理解家庭的重要性，认识到家庭对自己成长的影响，培养学生的家庭观念和家庭责任感。

具体内容包括：

1.家庭的构成：父母与子女、祖父母与孙子女等家庭成员的关系。

2.家庭的功能：家庭成员之间的情感交流、生活照顾、教育培养等。

3.家庭的关系：家庭成员之间的亲情、友情、爱情等关系的处理。

4.家庭对自己的影响：家庭环境、家庭教育、家庭价值观等对个人成长的影响。

5.家庭观念和家庭责任感：理解家庭的重要性，培养对家庭的热爱和责任感。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.家庭观念的培养：通过学习，使学生理解家庭的重要性，培养对家庭的热爱和归属感。

2.情感沟通能力的提升：学会在家庭中表达自己的情感和需求，理解家庭成员之间的情感交流的重要性。

3.家庭责任感的培养：了解自己在家庭中的角色和责任，学会承担家庭责任，为家庭的和谐与幸福做出贡献。

4.生活能力的提升：通过学习家庭生活的知识和技巧，提高自己的生活能力和独立性。

5.家庭价值观的塑造：理解家庭的价值观对个人成长的影响，树立正确的家庭观念和家庭价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的课程中已经学习了关于个人与社会、人际交往等方面的知识，对家庭成员之间的关系有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于与家庭相关的内容通常比较感兴趣，特别是那些与个人生活经历相关的话题。在学习能力方面，学生对于情感沟通、人际关系等方面的内容有一定的理解能力。在学习风格上，学生偏爱通过案例分析、小组讨论等互动方式进行学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解家庭的功能和家庭关系方面，学生可能会遇到一些困难。对于一些家庭价值观的抽象概念，学生可能难以理解和接受。此外，学生可能对于如何表达自己对家庭的责任感和爱意感到困惑。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《道德与法治上册》。

2.辅助材料：收集与家庭构成、家庭功能和家庭关系相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：本节课不涉及实验，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便学生进行小组讨论和互动交流。同时，设置展示区，供学生展示他们的学习成果。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

“同学们，家是我们生活中最熟悉的地方，它不仅是我们的避风港，还是我们成长的地方。那么，家对我们来说意味着什么呢？今天我们就来探讨一下这个话题。”

2.自主学习（5分钟）

“请大家打开教材第47页，阅读‘家的意味’这一部分内容，并思考以下问题：

（1）家庭的构成有哪些成员？

（2）家庭有哪些功能？

（3）家庭成员之间的关系是怎样的？

阅读结束后，请将自己的答案写在纸上。”

3.课堂讨论（15分钟）

“好的，现在我们来进行课堂讨论。请同学们分成小组，根据你们刚才阅读的内容和思考的问题，展开讨论。讨论结束后，每个小组选一名代表分享你们的结果。”

4.案例分析（15分钟）

“接下来，我们来分析一个与家庭有关的案例。请大家观看大屏幕上的视频《家庭的故事》，并思考以下问题：

（1）这个家庭由哪些成员组成？

（2）这个家庭的功能是如何体现的？

（3）这个家庭中的成员之间的关系是如何处理的？

观看结束后，请同学们分享自己的观点和感受。”

5.总结提升（5分钟）

“通过今天的课程，我们了解了家庭的构成、家庭的功能和家庭成员之间的关系。家是我们生活中最重要的地方，它对我们的成长和价值观的形成有着深远的影响。希望大家能够珍惜家庭，关爱家人，履行自己的家庭责任，为家庭的和谐与幸福做出贡献。”

6.课后作业（5分钟）

“请大家课后思考这样一个问题：我家里的故事。请你们用文字记录下你们家庭中的一个故事，可以是关于家庭亲情、家庭价值观等方面的。下节课我们将分享彼此的故事。”

知识点梳理

1.家庭的构成

家庭成员包括父母与子女、祖父母与孙子女等。家庭是由多个关系密切的成员组成的社会单位。

2.家庭的功能

家庭具有情感交流、生活照顾、教育培养等多种功能。它是个人情感的寄托，生活的依托，还是个人