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【统编版】六年级语文下册:口语交际《辩论》知识点+同步练习(含答案).pdf

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【统编版】六年级语文下册:口语交际《辩论》知识点+同步练习(含答案)--第1页

知识点

口语交际:辩论

1.“事不说不清,理不辩不明”,一件事往往是“公说公有

理,婆说婆有理”,为了更好地解决问题,找出真理,往往用到辩

论。

2.读过《三国演义》的同学可能都很佩服诸葛亮,佩服他的

鞠躬尽瘁、死而后已,佩服他的神机妙算、料事如神,其实还有一

点让我们佩服的,就是他雄辩的口才,他曾在江东“舌战群儒”,

一举促成了孙刘联盟。下面我们就一起来欣赏“诸葛亮舌战群

儒”。

辩论必须遵守的原则。

1.道德原则。

辩论的最基本的道德原则是摆事实,讲道理。

任何歪曲事实、无理蛮缠,甚至恶言相向,进行人身攻击,侮

辱对方人格的言行都是不道德的。只有遵守“摆事实,讲道理”

的基本道德原则,才能达到辩论的目的。

2.审美原则。

(1)语言美。条理清晰的语言,具有说服力的事例。

(2)形象美。美好的公众形象。

具体表现为:音色亮丽,节奏明快;庄谐适当,攻守有度;得理

饶人,不骄不躁;失势不馁,屡败屡战。

辩论的基本要求。

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1.要明确自己的观点。

2.要做辩论前的准备,包括搜集论证己方观点和反驳对方观

点的材料。

3.辩论时,要做到条理清晰,用事实说话。

4.最后要总结陈词,全面总结本方观点。

辩论前的准备。

1.辩论者对于自己所持的论点要进行自我诘难与反复推敲,

保证论点的正确性。

2.要搜集和掌握足够数量的支持自己观点的具体事例。

3.要反复检验和推敲语言表达的清晰度、逻辑性以及表现

力。

怎样提高辩论的水平?

1.把握开局主动。

为了掌握主动权,我们首先就不能在气势上输给对手,要保持

充足的自信,显示出凌厉的攻势。还应该在开篇立论中做到稳扎

稳打,尽量讲一些四平八稳、留有余地的话,既不给对手留下可乘

之机,也不把自己的退路堵死。

2.确保语言干净利落。

对准辩论的焦点,不拐弯抹角,不添加多余的语言,以酣畅淋

漓的情感、干净利落的话语瓦解对手的观点。不说半句废话,确

保每句话都有“战斗力”。

3.抓住对手的核心观点。

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【统编版】六年级语文下册:口语交际《辩论》知识点+同步练习(含答案)--第3页

抓住对手主要观点中的核心的部分,展开你的正面进攻,这样

才有效率。

4.争取牵制对方。

对方发言的时候,一定要静心地聆听。从他们的措辞、语

调、音量中,尝试判断他们观点的薄弱环节。在攻辩和自由辩论

中,集中攻击这些环节,力求先声夺人。取得优势后,不要轻易松

手,而应“宜将剩勇追穷寇”,积小胜为大胜。

说话能力是一种综合性能力,它不仅指一般说话的技巧,还包

括说话人的观察能力、思维能力、应变能力、知识结构及其他有

关的因素。在辩论中,每位同学发言的时间都是有限的,所以大家

一定要学会精练语言;另外,怎样在最短的时间内向对方同学提出

质疑,在相互尊重的前提之下敏锐地抓住对方的漏洞,这也是我们

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