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七年级英语试卷分析

无论是在学习还是在工作中，我们最不陌生的就是试卷了，试卷是是

资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。还在为找

参考试卷而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的七年级英语试卷分析，欢迎

大家分享。

七年级英语试卷分析1

本次七年级英语期末试卷由两大题型（选择题和非选择题），试题涉

及的知识面较大，结构符合中考题型：即听力、完型填空、阅读理解、阅

读填空、单词填空、语法填空和书面表达。整卷满分为150分，其中选择

题部分占100分，非选择题部分占50分。教材中所出现的重要语法项目在

不同的试题中均得到了考查。对所有采分点的设题均为教材中所要求“掌握”

的内容，要求学生动笔写的内容全部控制在教材要求掌握的范围内。现将

试卷分析如下：

试题结构及难易度分析.

试题特点：试题信息量大,知识涵盖面广,渗透性强，具有较强的探究

性和灵活性；试题突出了语言的交际功能。从题型设计到具体的语境设

置，突出了对学生根据一定语境进行交际及各种能力的.考查。英语试题关

注了对学生运用英语进行听、说、读、写的全面考查。如：

听力题：由易到难，主要取材于学生的日常生活实际,考查了学生通过

听排除干扰获取信息、处理信息、通过分析和推理综合运用信息解决实际

问题的能力.

完形填空：主要考察学生的语言理解能力和综合运用能力。所

设空没有单纯的语法知识和词汇知识。设空主要考查以下几方面内

容：对语篇上下文逻辑意义的理解、在语境中辨别词义的能力。由于选材

内容帖近学生生活，内容较简单，失分较少。

阅读理解：难度适中。从试卷来看，学生对一些基础知识掌握不够，

还有是学生理解文章不透彻，阅读能力差造成的，所以此题得分率较低。

单词和语法填空题：只有成绩优秀的同学能完成，大部分同学在这两

个部分失分，导致总分数不高。从中反应的主要问题表现在：语法结构错

误、基本句型没掌握、单词拼写错误、时态错误等。

书面表达：试题难度较大，部分学生未能按要求完成。考生在书面表

达中所反映的问题主要是：基础不扎实，表达不妥当。主要表现在：语序

混乱、语法结构错误、基本句型没掌握、单词拼写错误、时态错误等，还

有的考生只写出了几个单词，这些错误都导致语言表达不流畅或产生歧

义。

总之，本套英语试题体现基础，注重交际，注重能力,突出语篇，强调

运用，内容新、容量大、质量高,在接近真实的语言环境下考查学生综合运

用语言的能力，体现了新课改的教育思想，而且改革了评分标准。

教学建议：

1、平时注重引导学生基础知识的积累巩固，注重对学生基本知识的灵

活运用能力的培养，努力做到精益求精，事半功倍。

2.加强学生文字表述能力的培养。

3.加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。激发学生学习兴趣，提

高学生的英语综合运用能力。

七年级英语试卷分析2

一、试卷结构：

七年级英语试卷共九大题，由以下几个题型构成。本套试卷没有偏

题、怪题，整个试卷难易适中。

二、存在问题：

1、知识方面：学生对基本知识掌握不牢。如：字母掌握得不好，大小

写字母分不清；单词拼写不完整，不规范，不会使用连字符，字迹潦草；

不会使用标点；不理解句子的概念，句子中第一个单词首字母不大写，经

常写一些汉语式英语，主谓顺序颠倒，搞不清陈述句、疑问句、肯定句与

否定句的区别。

2、能力方面：审题不清，不理解题目要求；不具备简单的日常口语交

际能力和情境会话能力；语言运用能力不强。

三、教学建议

1、做好衔接，打好基础。

尽管我县从小学三年级已开设英语课程，但由于种种因素，学生小学

毕业后的英语水平参差不齐，与中学英语教学有脱节现象，所以，在教学

过程中，教师可利用开学初的一段时间进行全面复习，集中学习字母，语

音，为学生进一步学好英语打下牢固基础。

2、培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯。

兴趣是学习的保证。七年级学生对英语具有强烈的新鲜感，教师应抓

住这一有利因素。另外，还应要求学生上课认真听讲，书写工整，作业保

质保量按时完成，养成课前预习，课堂互动，作业批后订正，试卷考后查

漏补缺等学习习惯。

3、培养学生记忆能力，突破词汇量这一难关。

词汇量是学习语言的障碍之一，新课程特点之一就是词汇量大。教师

可以向学