北师大版(2019)必修第一册 Unit 2 Sports and Fitness单元教学设计.docx

北师大版(2019)必修第一册Unit2SportsandFitness单元教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为北师大版(2019)必修第一册Unit2SportsandFitness。本单元主要介绍了不同的运动项目以及运动对身体健康的重要性。通过本单元的学习，学生能够掌握运动项目的名称以及描述运动的句子。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本单元之前，学生已经学习了如何介绍自己和他人，以及如何描述日常活动。本单元的内容在原有知识的基础上，进一步拓展了学生对运动的了解，并培养了他们关注身体健康的意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习本单元，学生能够提高运用英语描述运动项目和表达健康观念的能力，培养对体育文化的认识和尊重，提升通过体育话题进行思考和分析的能力，同时，通过小组合作和探究学习，发展自主学习和合作学习的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.运动项目名称和描述运动的句子。

2.运动对身体健康的重要性的理解。

难点：

1.正确运用运动项目名称和描述运动的句子进行交流。

2.深入理解运动对身体健康的重要性，并能够运用英语表达自己的观点。

解决办法：

1.通过观看视频和图片，让学生直观地了解不同的运动项目，并引导学生用英语进行描述。

2.创设情境，让学生在实际语境中运用运动项目名称和描述运动的句子进行交流，如组织学生进行角色扮演和小组讨论。

3.通过案例分析和小组讨论，让学生从不同角度理解运动对身体健康的重要性，并鼓励学生分享自己的观点。同时，引导学生运用英语表达自己的观点，提高他们的语言表达能力。

4.提供丰富的学习资源和学习工具，如在线运动项目介绍、健康知识文章等，帮助学生拓展知识，提高他们的自主学习能力。

5.在课堂上鼓励学生积极参与，给予及时的反馈和指导，帮助他们克服难点，提高他们的学习兴趣和自信心。

教学方法与手段

教学方法：

1.任务型教学法：通过设计各种运动相关的任务，让学生在完成任务的过程中运用英语进行交流，提高他们的语言能力和合作能力。

2.情境教学法：创设真实的运动场景，让学生在具体的情境中学习和使用英语，增强他们的实际应用能力。

3.互动式教学法：鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，促进师生之间的交流，激发他们的学习兴趣和主动性。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频，生动展示不同的运动项目，帮助学生直观地了解和学习。

2.教学软件：运用在线教学平台和软件，提供丰富的学习资源和练习题，方便学生自主学习和巩固知识。

3.实物教具：使用运动器材和模型等实物教具，让学生亲手操作和观察，增强他们的直观感受和理解。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：展示一段奥运会开幕式视频，让学生感受运动的魅力。

问题提出：引导学生思考：“你们最喜欢的运动项目是什么？为什么？”

学生回答：鼓励学生用英语表达自己的观点，激发他们的学习兴趣。

2.讲授新课（10分钟）

运动项目介绍：讲解本节课的主要运动项目，如足球、篮球、乒乓球等，并展示相关图片。

运动描述句子：教授如何用英语描述运动，如“Ilikeplayingfootballbecauseitisexciting.”

3.巩固练习（10分钟）

练习题：设计一些关于运动项目的选择题和填空题，让学生巩固所学知识。

小组讨论：学生分组讨论，用英语描述自己喜欢的运动项目，并解释原因。

4.课堂提问（5分钟）

提问环节：教师提问，学生回答，检查学生对运动项目名称和描述句子的掌握情况。

学生互评：鼓励学生相互提问，提高他们的语言运用能力。

5.创新环节（5分钟）

情境模拟：模拟一场运动会，让学生扮演不同角色，如运动员、裁判等，用英语进行交流。

任务挑战：设置一个关于运动的小任务，如设计一份运动宣传海报，学生分组完成。

6.总结与作业布置（5分钟）

本节课回顾：简要总结本节课的主要内容，强调运动对身体健康的重要性。

作业布置：布置一道关于运动项目的写作作业，如写一篇关于自己喜欢的运动的短文。

教学过程设计总时长：45分钟。

知识点梳理

1.运动项目名称：本节课将介绍足球、篮球、乒乓球、跑步、游泳等常见的运动项目名称。

2.运动描述句子：教授如何用英语描述运动，如“Ilikeplayingfootballbecauseitisexciting.”

3.运动对身体健康的重要性：讲解运动对身体健康的益处，如增强体质、预防疾病、提高心情等。

4.运动词汇扩展：拓展与运动相关的词汇，如球场、球员、比赛、锻炼等。

5.运动短语：教授一些与运动相关的短语