2028国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》期末试题及答案(试卷号：2504).pdfVIP

20282504）

盗传必究

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其序号填在题干中的括号内。

每小题3分，共30分）

1.1935年，我国第一本供教师用的儿童科学教育的理论书籍《幼稚园的自然》-书出版，它的作者

是（）。

A.雷震清

B.陶行知

C.张雪门

D.陈鹤琴

2.下列目标中，不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是（）o

A.学前儿童科学教育的总目标

B.年龄阶段目标

C.单元目标

D.科学知识教育目标

3.下列主要内容中，不属于以季节为主线选编的内容是（）o

A.季节

B.常见动物

C.风土人情

D.常见植物

4.下列动物中，适合学前儿童饲养的是（）。

A.乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪

B.乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕

C.蛇、金鱼、泥酬、蝌蚪

D.乌龟、甲鱼、娇风、蚕

5.运用木棍、积木、手指、手臂、步长等作为量具，对物体进行直接测量的方法是（）。

A.非正式量具测量

B.正式量具测量

Co观察测量

D.普通测量

6.下面哪一个不属于幼儿园园地？（）

A.种植园

B.饲养角

C.自然角

D.气象角

7.幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问“为什么现在世界上没有恐龙？”，这类问题

属于（）。

A.简单性问题

B.操作性问题

C.理论性问题

D.直白性问题

8渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。

O

A.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育

B.集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育

D.日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育

9.学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是（）

0

A.问题测试、情境问题测试

B.问题测试、选择测试

C.匹配测试、情境问题测试

D.匹配测试、选择测试

10.下列选项中，不属于学前儿童探究性学习基本环节的是（）o

A.设置情景、提出问题、动手操作

B.提出问题、推测和假设、设计实验

C.寻求实证、信息和数据的处理

D.获得结论和表达、联系生活实践，提出新的问题

二、判断题（每小题2分，共20分）

11.学前儿童的科学”是不同于成人的科学的，前者是以动作逻辑为基础，后者以形式逻辑为基础。

（V）

12.学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄

阶段划分的中、短期发展目标，是小、中、大三个年龄班的一年性的目标。（V）

13.科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通

过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。（V）

14.X）

15.学前儿童科学教育中信息交流的类型，除了运用语言的方式以外，还包括运用手势、动作、表情

及图像记录等非语言方式。（V）

16.自然角是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的

无生物及实验用品等的场所，是学前儿童开展选择性科学活动的地方。（V）

17.家庭是学前儿童最早的科学教育环境，父母是学前儿童最好的科学启蒙老师，家庭和幼儿园的科

学教育紧密联系，相互补充。（V）

18.在“不同衣料的服装”的活动设计中，有科学教育、美术教育和语言教育，这是根据科学教育活

动设计的活动性要求而设计的。（X）

19.区角活动是根据学前儿童自己的意愿和兴趣来选择并进