(部编版)五年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷(含答案).pdf

(部编版)五年级语文下册积累运用与课文

理解专项测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册

一、按照原文填空。（15分）[背诵]

1.昼出耘田夜绩麻，辛苦劳作日夜不停。

童孙未解供耕织，后代还未能分担农耕和织布的工作。

2.久而久之，彩丝穿取当银钲。不知不觉间，竟变成了玻

璃碎地的声音。

3.人们都说，五千仞岳上摩天。可是，那些被战火和尘土

埋葬的人们，他们的眼泪已经流尽。

4.黄河远上白云间，天高云淡，春风却无法吹过玉门关。

5.青山处处埋忠骨，烟花三月下扬州。只有长江在天际流

淌，见证着历史的变迁。

6.夫不可陷之盾与无不陷之矛，每个人都有自己的弱点和

不可攻破的防线。

7.村庄里，子规的鸣叫声中夹杂着雨雾。蚕桑刚结束，又

开始插田。

二、根据课文内容，完成下列练。（41分）

1.根据课文内容，完成填空。（36分）[理解]（1）（名

校期末真题）《青山处处埋忠骨》叙述了主席的爱子毛岸英在

抗美援朝战争中光荣牺牲后，得知这个噩耗时内心的感受和对

岸英遗体处理的抉择过程，表现了对儿子的深深怀念和对国家

的无私奉献。

（2）“我”在祖父的园子里栽花、种菜、放风筝等，度过

了自由自在而又快乐的童年生活，表达了“我”对童年时光的美

好回忆。

（3）《草船借箭》中，周瑜因为箭矢不足，无法应对敌

人的进攻，所以让诸葛亮制造十万支箭。诸葛亮利用巧妙的方

法得到了十万支箭，让周瑜不得不承认：“这真是个聪明的计

策！”

（4）《景阳冈》中，作者按照“喝酒、赌博、杀人、报仇”

的顺序进行了叙述，从文中可以看出武松是一个勇猛果敢的人。

（5）荷兰，是水之国，以其众多的河流和湖泊而闻名，

也是风车和郁金香的故乡。

（6）“军神”指的是岳飞（人名），他获得这样的赞誉是

因为他在抵御外敌入侵时表现出的英勇和智慧。

（7）严监生是我国古典讽刺小说《红楼梦》中的人物，

作者主要通过夸张和讽刺的描写方法，刻画了一个虚伪而贪婪

的人物形象。

（8）《田忌赛马》中孙膑帮助田忌取得胜利的方法是采

用“以卑击尊”的策略，由此我们知道了在竞争中，灵活运用策

略可以改变局势。

2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（5分）[理解]

（1）“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”两句写的是山

村晚景。“漪”指水中的波纹。（√）

（2）“人闲桂花落，夜静春山空”两句将“花落”这一动态

情景与“人闲”结合起来，以动衬静。（√）

（3）《自相矛盾》启示我们：说话、做事都要考虑周到，

不要相互抵触，自相矛盾。（√）

（4）《军神》和《清贫》中，作者都是从语言、动作、

神态等方面对主要人物进行了描写，表现了他们的内心活动。

（√）

（1）陈亮很调皮，上课总是不认真听讲，老师已经和他

谈过好几次话了，可他还是一点儿没改，一刻也不耽误。（2）

今天的运气真不好，和朋友玩游戏，都是输个不停，一次都没

有赢。（3）出去玩之前，爸爸对我说：“我可不是吹牛皮，出

去后你要听从我的安排，决不能一个人到处乱跑。”（4）别看

我们语文老师在学校好像很普通的样子，他可是获得过省级书

法比赛的一等奖，那可是名副其实呢！

2.填上合适的名言警句。（4分）[运用]（1）正如《论语》

中“学而时之，不亦说乎”两句所说的那样，从对待“义”和“利”

的问题上我们可以看出一个人的品格。（2）有人说，时间是

一剂良药，它会抚平内心的伤痕。时间同样也是一个测谎仪，

“口说无凭，行动才能证明”，它会让我们知道谁才是真正为我

们好的人。

（3）“近朱者赤，近墨者黑”说明我们要了解一种新事物，

就要靠近这种新事物去近距离观察，实践才能出真知。

（4）古人常说：“积善之家，必有余庆”，不管什么人，

要多做好事，不然最后倒霉的还是自己。

五、根据句意，选择合适的名句填空。（4分）[运用]A.

恻隐之心，仁之端也B.听君一席话，胜读十年书

（1）听君一席话，胜读十年书。

（2）恻隐之心，仁之端也。

1.《月是故乡明》中“我”描写月亮的原因是（