北师大版心理健康一年级上册第十四课《别灰心，你能行》（教案）.docx

北师大版心理健康一年级上册第十四课《别灰心，你能行》（教案）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来源于北师大版心理健康一年级上册第十四课《别灰心，你能行》。课程主要围绕以下两个方面展开：

1.认识失败：让学生理解失败是每个人成长过程中都会遇到的现象，它不仅能让我们学会珍惜，还能让我们在不断的尝试中成长。

2.培养自信：通过一系列的实践活动，帮助学生树立自信心，让他们相信自己有能力面对困难和挑战，勇敢地去尝试和坚持。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要体现在以下两个方面：

1.自我认知与调适：通过课程学习，学生能正确看待失败，认识到失败是成长的一部分，学会调整心态，培养良好的情绪调适能力。

2.自信与合作：学生通过参与实践活动，增强自信心，勇于面对困难和挑战。同时，学会与他人合作，培养团队精神，共同完成任务。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）让学生理解失败是成长过程中必不可少的一部分，它能让我们学会珍惜，也能让我们在不断的尝试中成长。

（2）培养学生面对困难和挑战时的自信心，使他们相信自己有能力去应对各种问题。

（3）培养学生良好的情绪调适能力，学会调整心态，勇敢地去尝试和坚持。

2.教学难点

（1）如何让学生真正认识到失败的价值，从而在面对困难时保持积极的心态。

（2）如何引导学生树立自信心，克服内心的恐惧和担忧。

（3）如何培养学生良好的情绪调适能力，使他们能有效地应对生活中的各种问题。

（4）如何将理论知识与实际生活相结合，使学生能够运用所学知识解决实际问题。

（5）如何在教学过程中激发学生的兴趣，让他们主动参与课堂活动，提高课堂效果。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过设置情境，让学生在实际情境中体验失败的价值，培养良好的情绪调适能力。

2.互动式教学法：引导学生参与课堂讨论，分享彼此的经验和感悟，激发学生的学习兴趣和主动性。

3.小组合作学习：将学生分成小组，进行合作完成任务，培养学生的团队精神和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示相关的图片、视频等资源，帮助学生更好地理解和接受知识。

2.教学软件：运用教学软件进行课堂互动，提高学生的参与度和积极性。

3.实物教具：使用实物教具，让学生直观地感受和理解课程内容，提高学习效果。

五、教学过程

一、导入（5分钟）

大家好，今天我们要学习的是北师大版心理健康一年级上册第十四课《别灰心，你能行》。在这个课程中，我们将一起探讨失败的价值和如何树立自信心。失败是每个人成长过程中都会遇到的现象，它不仅能让我们学会珍惜，还能让我们在不断的尝试中成长。所以，当遇到失败时，我们不应该灰心，而应该相信自己，勇敢地去尝试和坚持。现在，让我们一起开始今天的旅程吧！

二、新课导入（10分钟）

1.失败的价值（5分钟）

现在，请同学们翻开教材，我们一起阅读第1自然段。这里提到，失败是成长的一部分，它能让我们学会珍惜，也能让我们在不断的尝试中成长。那么，谁能来说说自己在生活中遇到的失败，以及从中学到了什么？

（学生分享自己的经历，教师引导并总结）

2.树立自信心（5分钟）

（学生回答，教师引导并总结）

三、课堂互动（15分钟）

1.小组讨论（5分钟）

现在，我们分成小组，讨论一下如何面对失败和树立自信心。每个小组可以分享一下你们的讨论成果。

（小组讨论，学生代表分享成果，教师引导并总结）

2.情境模拟（5分钟）

请大家想象一下，自己在面对失败时，会怎样鼓励自己？现在，我们来进行情境模拟，假设你们遇到了失败，请大家用鼓励的话语来安慰自己。

（学生进行情境模拟，教师引导并总结）

四、总结与反思（5分钟）

今天，我们学习了失败的价值和如何树立自信心。请大家回顾一下，自己在这节课中学到了什么？觉得自己有哪些收获？

（学生分享收获，教师引导并总结）

五、课后作业（5分钟）

请大家结合自己的生活经历，写一篇关于失败和自信的感悟日记。下节课我们将分享彼此的故事，共同成长。

六、课堂小结（5分钟）

这节课，我们学习了失败的价值和如何树立自信心。希望同学们能够牢记这些知识，勇敢地面对生活中的失败，相信自己的能力，不断成长。下节课，我们将继续学习有关心理健康的内容。再见！

六、教学资源拓展

一、拓展资源

1.故事分享：可以给学生分享一些有关失败和自信的经典故事，如爱迪生发明电灯的故事、乔布斯创立苹果公司的故事等。这些故事可以帮助学生更好地理解失败的价值和树立自信的重要性。

2.影片欣赏：可以给学生推荐一些有关失败和自信的影片，如《摔跤吧！爸爸》、《阿甘正传》等。通过观看这些影片，学生可以从中汲取到面对失败勇气和坚持自信的力量。

3.书籍推荐：可以给