4上学路上第二课时（教学设计）-2023-2024学年道德与法治一年级上册（部编版）.docx

4上学路上第二课时（教学设计）-2023-2024学年道德与法治一年级上册（部编版）

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课是道德与法治一年级上册（部编版）的第二课时，主要内容来自于“上学路上”这一章节。本节课将继续深入探讨如何安全、文明地上学，以及在上学路上可能遇到的问题和解决方法。具体内容包括：

1.学习如何遵守交通规则，如过马路要看红绿灯，不在马路上追逐打闹等。

2.了解在上学路上可能遇到的危险，如陌生人搭讪、车辆行驶等，并学会如何保护自己。

3.培养学生的文明礼仪，如不吃零食、不随地乱扔垃圾等。

4.引导学生学会与同学和睦相处，互相帮助，共同创造一个和谐的学习环境。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几点：

1.增强学生的法治观念：通过学习交通规则和文明礼仪，使学生明白遵守法律的重要性，养成遵纪守法的良好习惯。

2.提升学生的自我保护能力：培养学生在上学路上遇到危险时，能运用所学知识进行自我保护和正确处理问题的能力。

3.培养学生的社会责任感：使学生认识到自己的行为对他人和环境的影响，养成关爱他人、保护环境的良好品质。

4.提高学生的沟通能力：学会与同学和睦相处，互相帮助，培养团结协作的精神，共同创造一个和谐的学习环境。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在第一课时中已经学习了“上学路上”的相关内容，对交通规则、文明礼仪和自我保护有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级的学生对生动有趣的事物充满好奇，他们喜欢通过图片、故事和游戏等方式学习。在学习能力方面，他们已经具备了基本的阅读理解和表达能力。在学习风格上，他们更倾向于通过实践和互动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课时，学生可能对交通规则的理解和记忆存在困难，特别是对于一些具体的规定和标志。此外，学生在上学路上可能会遇到各种突发情况，如何正确处理这些问题也是一个挑战。此外，学生可能需要进一步培养良好的学习习惯和自我管理能力，以保证学习效果。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法、讨论法和情境教学法。通过教师的讲解，学生对交通规则和自我保护有更深入的认识；通过讨论，学生能分享自己的观点和经验，提高理解和应用能力；通过情境模拟，让学生在实际情境中学会遵守规则和保护自己。

2.设计具体的教学活动：本节课将通过图片展示、故事讲解、角色扮演等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习。例如，通过交通规则知识问答，增强学生对交通规则的了解；通过模拟过马路的游戏，让学生在实践中学会遵守交通规则；通过讨论和分享，引导学生学会在上学路上保护自己。

3.确定教学媒体使用：本节课将使用多媒体课件、图片、视频等教学媒体。课件和图片用于展示交通规则和文明礼仪的内容，使学生更容易理解和记忆；视频用于播放实际案例，让学生更直观地了解上学路上的安全隐患，提高自我保护意识。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“上学路上的安全规则”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解上学路上的安全规则知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

-作用与目的：帮助学生提前了解“上学路上的安全规则”课题，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“上学路上的安全规则”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解上学路上的安全规则知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握安全规则的应用。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验上学路上的安全规则的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解上学路上的安全规则知识点。