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数学学习计划范文合集7篇

数学学习计划篇1

数学不仅是数学教学的过程,也是数学教学的结果,以集合概念学习为例,数

学概念教学中的数学过程是数学学习的第一层次,从现实到数学问题的学习;第

二,数学学习是垂直于特定的问题,从抽象的概念学习。

初中数学学习是一个值得解决的问题，徘徊在基础和过渡之间，如何学好初

中数学是值得关注的。老师指出，数学是一门以理解为基础，由具体到抽象的科

学学科。

学好数学不仅需要一个好老师，还需要一个好的学习方法和学习习惯。

一步一步

初中数学学科联系在一起，联系脱节会影响整个学习过程。

所以，平时学习不要太快，要慢慢来，要一章一章的过去，还是不明白问题，

就请教老师，请教家长，及时指导，及时解决。不要留下你不明白的问题。

强调理解

教材中的概念、定理和公式要在理解的基础上加以记忆。

每一个新的学习定理公式,首先尽量不要看答案,做一个例子,看看你能掌握

多少,完成后,然后比较答案,看到结果,即使错了也无妨,这将让你加深对定理的

理解。在未来，我将应用我所学到的。

基本训练

学习任何东西,训练是必不可少的,而且是多变的数学,老师完成课堂任务后,

平时做一些适度的运动更加困难,可以加深对内容的理解,所以,当然,不要坐在

死钻误解问题,熟悉常见的测试将面临问题、培训来实现目标。并要实现工休结

合。

平时错误题重视

专门安排这个错题，专门收集自己的错题，参加平时的考试，考试，做错题，

所有的记录，这些往往是自己的弱项。

也是最重要的知识。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。在考试

的时候，就会碰到类似的题目，就会容易很多。

最后，学习数学要注意循序渐进，不要想踏进。以课本为中心展开，课本上

的习题一定要做，有的学生觉得课后不重要，太简单就有轻视，这种想法是一定

要打出来的。

课后习题的功能不仅可以帮助你记住书中的内容，还可以帮助你规范写作格

式，使你的解题结构紧凑整洁。应用公式定理可以适当地减少考试中不必要的分

数。最后，祝同学们，学习到更高的水平。

数学学习计划篇2

1第一阶段复习计划：

复习高数书上册第一章，需要达到以下目标：

1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系.

2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.

3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念.

4.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念.

5.理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与

左、右极限之间的关系.

6.掌握极限的性质及四则运算法则.

7.掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限

求极限的方法.

8.理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无

穷小量求极限.

9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数间断点的类型.

10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性

质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质.

本阶段主要任务是掌握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;基本初等

函数的性质及其图形;数列极限与函数极限的定义及其性质;无穷小量的比较;两

个重要极限;函数连续的概念、函数间断点的类型;闭区间上连续函数的性质。

2第二阶段复习计划：

复习高数书上册第二章1-3节，需达到以下目标：

1.理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，

会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些

物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系.

2.掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导

数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分.

3.了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数.

本周主要任务是掌握导数的几何意义;函数的可导性与连续性之间的关系;

平面曲线的切线和法线;牢记基本初等函数的导数公式;会用递推法计算高阶导

数。

3第三阶段复习计划：

复习高数书上册第二章4-5节，第三章1-5节。需达到以下目标：

1.会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的