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2010-2023历年黑龙江省哈尔滨市第六中学高二下学期期中考试生物卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.限制酶的作用实际上就是使DNA上某些化学键断开，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，断开的化学键是???

A．G与A之间的键

B．G与C之间的键

C．A与T之间的键

D．磷酸与脱氧核糖之间的键

2.在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推测出的是??

A．动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系

B．处理时一定要注意处理时间、加酶量

C．胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤

D．动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致

3.下图是某生态农业的结构模式图，请据图分析回答：

（1）该生态系统的主要成分是图中的＿＿＿＿＿，它是生态系统的基石。

（2）从生态系统的组成成分看，图中未标出的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）生态系统的主要功能是＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的目的是（????）（从下列选项中选择，填字母代号）

A．实现物质和能量的多级利用

B．减少环境污染

C．提高农产品的产量

D．延长食物链，使系统总能量利用效率降低

（4）一般地说，农田生态系统的＿＿＿＿＿稳定性较低，若此生态系统遭到酸雨危害，首先受到影响的是＿＿＿＿＿，从而影响生态系统的稳定性。

（5）该图中捕食关系的食物链＿＿＿＿＿条。如果一个人的食物有1/2来自农作物，1/4来自家禽，1/4来自猪肉，假如能量传递效率为10%，那么此人每增加1千克体重，约消耗农作物＿＿＿＿＿千克。

4.既可用于基因工程又可用于细胞工程的是

A．灭活病毒

B．氯化钙

C．质粒

D．聚乙二醇

5.下列关于基因工程的说法中，正确的是

A．基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的。

B．目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的

C．只要检测出受体细胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功进行表达

D．基因工程能使科学家打破物种界限，定向改造生物性状

6.从基因文库中获取目的基因的根据是????

A．基因的核苷酸序列

B．基因的功能

C．基因的转录产物mRNA

D．以上都是

7.DNA连接酶的主要功能是

A．DNA复制时母链与子链之间形成氢键

B．粘性末端碱基之间形成氢键

C．将两条DNA末端之间的缝隙连接起来

D．将碱基、磷酸之间的键连接起来

8.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是

A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理

B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH

C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素

D．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多

9.在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体，最主要的原因是

A．卵母细胞大，便于操作

B．卵母细胞含有的营养物质多

C．卵母细胞的细胞质可使体细胞胞核全能性得到表达

D．卵母细胞才具有全能性

10.由于在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNA重组方面的一系列突破性发现，两位美国科学家和一位英国科学家分享了2007年的诺贝尔生理学或医学奖。这些发现导致了一种通常被人们称为“基因靶向”的强大技术。

所谓“基因靶向”技术是指利用细胞脱氧核糖核酸(DNA)可与外源性DNA同源序列发生同源重组(指同源性强的外源DNA片段与宿主基因片段互补结合时，结合区的任何部分都有与宿主的相应片段发生交换的可能)的性质将一个结构已知但功能未知的基因去除或用其他序列相近的基因取代（又叫基因敲除），然后从整体观察实验动物，从而推测相应基因的功能。有了这种人为地把实验动物某一种有功能的基因完全缺失的技术，人们就可以瞄准某一特定基因，使其失去活性，进而研究该特定基因的功能。打个比方来说，使用“基因靶向”这具高精度瞄准镜，科学家们就能够精确瞄准任何一个基因，并对它进行深入研究。

⑴基因靶向技术需要使用的ES细胞的＿＿＿＿＿＿＿＿高，能够分化出各种细胞，包括生殖细胞系。

⑵通过基因敲除，可以确定己知＿＿＿＿＿＿＿＿的特定基因具有什么功能。

⑶同源重组实现的重组类似于减数分裂中＿＿＿＿＿＿＿＿期的＿＿＿＿＿＿＿＿现象。

⑷为什么基因敲除可以用于特定基因疾病的治疗?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑸基因敲除主要是用同源DNA片段替代靶基因片段，从而达到基因敲除的目的，在此技术中涉及到的变异类