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计算机网络管理技术教案2

一、教学目标

1、让学生了解计算机网络管理的基本概念和重要性。

2、使学生掌握常见的网络管理工具和技术。

3、培养学生分析和解决网络管理问题的能力。

二、教学重难点

1、重点

网络管理的功能和模型。

网络监控和故障诊断的方法。

网络配置管理和性能管理的技术。

2、难点

理解复杂的网络管理协议和算法。

运用网络管理工具进行实际问题的解决。

三、教学方法

1、讲授法：讲解网络管理的基本概念和原理。

2、案例分析法：通过实际案例分析网络管理中的问题和解决方案。

3、实践操作法：让学生亲自动手使用网络管理工具进行实践。

四、教学过程

1、课程导入

先回顾上节课关于计算机网络的基础知识，如网络拓扑结构、IP

地址分配等。

提出一些网络故障的案例，如网络延迟、设备掉线等，引发学生对

网络管理的思考。

2、网络管理的概念

讲解网络管理的定义：网络管理是指对网络的运行状态进行监测和

控制，使其能够有效、可靠、安全、经济地提供服务。

强调网络管理的重要性：良好的网络管理可以提高网络的性能和可

用性，减少故障发生的概率，保障网络的安全。

3、网络管理的功能

性能管理：介绍如何监测网络的性能指标，如带宽利用率、延迟、

丢包率等，并通过性能优化来提高网络的效率。

配置管理：讲解如何对网络设备的配置进行管理，包括设备的添加、

删除、修改配置等操作。

故障管理：阐述如何及时发现和诊断网络故障，并采取相应的措施

进行恢复。

计费管理：解释如何对网络资源的使用进行计费，以控制成本和合

理分配资源。

安全管理：强调网络安全的重要性，介绍如何进行访问控制、加密、

防火墙设置等安全管理措施。

4、网络管理模型

介绍OSI管理模型和SNMP（简单网络管理协议）模型。

详细讲解SNMP模型的组成部分，如管理站、代理、MIB（管理

信息库）等。

5、网络监控工具

介绍常见的网络监控工具，如Wireshark、Nagios、Zabbix等。

以Wireshark为例，演示如何捕获网络数据包并进行分析。

6、网络故障诊断

讲解网络故障诊断的一般步骤，包括收集信息、确定故障范围、分

析故障原因、实施解决方案等。

通过实际案例，让学生分组讨论并尝试诊断故障。

7、网络配置管理

介绍网络设备的基本配置命令，如交换机和路由器的配置。

让学生在模拟器上进行网络设备的配置练习。

8、网络性能管理

讲解如何通过性能指标的监测和分析来评估网络的性能。

介绍性能优化的方法，如调整带宽分配、优化路由策略等。

9、课堂总结

回顾本节课的重点内容，包括网络管理的功能、模型、工具和技术。

强调网络管理在实际工作中的重要性，鼓励学生在课后继续学习和

实践。

10、布置作业

布置一道网络故障诊断的案例分析题，要求学生写出诊断过程和解

决方案。

让学生查找并了解一种新的网络管理工具，下节课进行分享。

五、教学反思

通过本节课的教学，学生对计算机网络管理有了初步的了解和认识，

掌握了一些基本的网络管理工具和技术。在教学过程中，应更加注重

引导学生进行自主思考和实践操作，培养学生解决实际问题的能力。

同时，要不断更新教学内容，跟上网络技术的发展步伐，为学生提供

更具实用性和前瞻性的知识。