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StructurePara1Para2Para3活动简要概述(when/where/who/what/why/how)活动主要内容开展对活动的感受,评价,反响新闻报道结构
Why、Who、What、Where、When为了···,xx在xx时间组织了xxx活动How81.为了提高...的热情2.举办3.在3月20日4.参加5.在我们学校1.to...;inorderto;withtheaimof...improveenthusiasmfor...2.hold;organize3.onMarch204.takepartin;participatein5.inourschoolPara1:(导语)Usefulexpressions
UsefulexpressionsHow9为了提高学生们英语学习的热情,3月20日我们学校举办了第一届“英语文化节活动”。所有学生都参加了。____________(为了)improvestudents’_________________________(英语学习的热情),thefirstEnglishCultureFestival________(举办)inourschool___________(在3月20日).Allstudentsofourschool_______________(参加).InordertoenthusiasmforlearningEnglishwasheldonMarch20participatedinitPara1:(导语)
UsefulSentences第一段1.常规句式(为了活动目的,主办方于何时何地举办了(一次主题为)的活动Withthepurposeofgivingsomeinstructionsaboutcareerchoices,ourschoolinvitedsomeexpertstogivelecturesaboutcareerplanninglastFriday.inorderto/Aimingto/withthepurposeofdoing
UsefulSentences第一段2.被动句式(为了活动目的,活动于何时何地被举办了)(Inorder)toenhancestudents’confidenceinournationalculture,atraditionalChinesecultureweekcampaignwaslaunched(held)lastweekinourschool.
【新闻报道:报道一次校园文化节活动CampusCulturalFestival】假设你是李华,你们学校组织了一次校园文化节活动。请你就本次活动给校园英语报写一篇报道。谈谈你对此次活动的印象、感受和评价。1.LastFriday,ourschoolorganizedtheschoolculturalfestivalinthegym.2.lastweek,anextraordinaryschoolculturalfestivalwasheldinourschool.Aimingtocelebrateandenrichourschoollife,/Withthepurposeofarousingstudents’interestintakingvariousactivities/Inorderto
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