统编版语文三年级下册6《陶罐和铁罐》（课件）.pptx

6陶罐和铁罐

三年级语文下

走进作者

黄瑞云，湖南娄底人，一发表过艺术散文六十余篇、新诗四十余首、传统诗词三百余首、幽默作品一百余篇。他创作了六百多篇寓言，被誉为“当代中国的伊索”。

初读课文

自由朗读课文，圈出生字，不会读的句子多读几遍。

标明自然段。

思考：课文讲了一件什么事？

谦虚

骄傲

陶罐

懦弱

táo

jiāo

我会认

恼怒

代价

guàn

dài

jià

qiān

xū

nuò

ruò

nǎo

陶

形近字:

葡萄淘气

我会写

骄

jiāoàoqiānxūnuòruò

傲

谦

虚

懦

弱

尘

捧

代

价

chénpěngdàijià

左窄右宽，“敖”第五笔横折钩从横中线下起笔，下斜至竖中线左拐。

左窄右宽，“兼”中间部分两端出头，两竖左短右长。

陶罐和铁罐之间发生了什么事呢？让我们一起到课文中看一看吧！

国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

？

理解对话

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“住嘴！你怎么敢和我相提并论！

你等着吧，要不了几天，你就会破成碎

片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？我们还是和睦相

处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什

么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把

你碰成碎片！”

铁罐为什么看不起陶罐呢？

他只看到自己的长处，用自己的长处嘲笑别人的短处。他自认为很了不起，不把别人放在眼里。

陶罐：谦虚

友爱善良

铁罐：骄傲，自大，傲慢无理

时间在流逝，世界上发生了许多事情……。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

多年之后，陶罐依然那么（）、（）、（），而铁罐（）了。

朴素

美观

有价值

什么也没有

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

易碎的陶罐成为了古董，坚硬无比的铁罐却变得无影无踪。

我们要正确看待自己和他人，因为人人都有优点，也都有缺点。

课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却化为泥土。故事告诉人们，人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重对方特长、和睦共事。

国王的御厨

陶

罐

和

铁

罐

尊重他人

正视自己

陶罐——谦虚友善

铁罐——傲慢无礼

荒凉的场地

陶罐——历史文物

铁罐——消失不见

根据课文内容填空。

1.从__________可知铁罐看不起陶罐，这是因为：_______________________。

2.许多年过去了，陶罐__________________，而铁罐_________________。

铁罐认为自己比陶罐坚硬

依旧美观、朴素、光洁

早已不见了踪影

它们的对话

随堂小练

能看到别人的长处、正视自己的短处，是一种智慧。人与人相处需要团结合作，需要和谐，只有能看到别人长处的人才能更好地与人合作，更好地发挥团队的作用，出色地完成任务。

假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢?写一篇童话故事吧!

课后作业

1.将这个故事用自己的话讲给其他人听。

2.许多年以后，如果铁罐没有化作泥土，那

么他会对陶罐说些什么呢？发挥你的想象，

写一写。

再见!