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2010-2023历年东北三校高三第一次联考文综历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.《查士丁尼法学总论》中规定：原告与被告就某物发生争执，原告所提起的是对物的诉讼。例如某人占有一有形体物，铁提肯定这物是他的，而占有人主张他是所有人。铁提既然主张物是他的，所以这是对物的诉讼。这说明罗马法中

A．体现了物权的法定主义原则

B．物权与债权转化是客观规律

C．所有权与占有权的性质相同

D．占有人对物的权利倍受保护

2.1978年5月2日到6月6日，在国务院副总理谷牧的带领下，一个由包括6个部级干部在内的20名成员组成的考察团出访了瑞士、联邦德国、丹麦和比利时等欧洲国家，这是新中国成立后首次向发达资本主义国家派出国家级政府经济代表团。对这次出访理解正确的是

A．中国外交开始打破意识形态限制

B．出访有利于突破传统思想的束缚

C．出访否定了“两个凡是”错误方针

D．中国同欧盟国家建立了良好关系

3.梁启超在《中国近三百年学术史》中对一学者做过如下评价“所以能在清代学术界占重要位置，第一，在他做学问的方法，给后人许多模范；第二，在他所做学问的种类，替后人开出路来。”材料中梁启超褒奖的学者是

A．李贽

B．王夫之

C．黄宗羲

D．顾炎武

4.（25分）美国在中国的形象，是指一定时期内中国的精英阶层和社会公众对美国的整体印象，中国人对于美国的认识也是不断变化的。阅读下列材料，回答问题。

材料一

人物

出处

观点

张之洞

《劝学篇·正权》

考外洋民权之说所由来，其意不过曰国有议院，民间可以发公论、达众情而已，但欲民申其情，非欲民揽其权。译者变其文曰“民权”，误矣。“美国人来华者，自言其国议院公举之弊，下扶私，上偏徇，深以为患。华人之称羡者，皆不加深考之谈耳”。近日摭拾西说者甚至谓人人有自主之权，益为怪妄。

孙中山

《孙中山全集》

美国是新世界之老共和国，吾为旧世界之新共和国……但美国为先进文明国，事事皆为我国之典范。

毛泽东

《别了，司徒雷登》

美国确实有科学，有技术，可惜抓在资本家手里，不抓在人民手里，其用处就是对内剥削和压迫，对外侵略和杀人，美国也有“民主政治”，可惜只是资产阶级一个阶级的独裁统治的别名。美国有很多钱，可惜只愿意送给极端腐败的蒋介石反动派。

材料二?1993年夏季，美国根据莫须有的情报，在公海上拦截中国的“银河”号商船，并进行检查，从而引起中国公众的极大愤慨。随后美国国会的议员们以中国人权状况恶化为由，阻挠中国申办2000年奥林匹克运动会，再次点燃了中国人的反美情绪。这两起事件导致了中国公众心目中的美国形象发生了重大的变化。直到海湾战争后，中国人还认为美国在国际事务中是一个主持正义和敢于负责任的国家。但美国现在在他们眼中，已经变成了一个在世界上横行霸道、为所欲为的国家。

——摘自牛军《后冷战时期中国人对美国的看法与思考》

材料三?中国人在认识西方时，有一种独特的“师生情节”，即中国人真诚地将西方发达国家当作自己的先生，认真地讨教和学习，可是在历经坎坷以后终于发现，“先生总是欺负学生”。

——摘自牛军《后冷战时期中国人对美国的看法与思考》

请回答：

（1）根据材料一、二，并结合所学知识，概括不同时期中国人对美国的认识并分析其原因。（13分）

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对材料三的认识。（12分）

5.梁家麟《基督教会史略》中写道：一般的更正教（指新教）传统认为，宗教改革是使“基督教信仰回复它原来的单纯与直接的状态，将人与上帝之间由宗教所造成的一切隔阂除去”。最早努力“将人与上帝之间由宗教所造成的一切隔阂除去”的是

A．但丁

B．马丁·路德

C．加尔文

D．达·芬奇

6.“夫农劳于作，剧于病，爱其谷甚于生也，不得已而粜者，则有由焉：小则具服器，大则营婚丧；公有赋役之令，私有称贷之责。故一谷始熟，腰镰未解，而日输于市焉”。这表明宋代

A．农民生活贫困

B．土地兼并严重

C．赋税负担沉重

D．商品经济活跃

7.（15分）【近代社会的民主思想与实践】

材料?欧洲工业革命之前有思想革命。文艺复兴与启蒙，都走在宪政和民主运动的前头。近代中国的启蒙是新文化运动与五四运动，发生在清末宪政与辛亥革命之后。欧洲的民主进程，先提出个人解放、自由平等与人的价值，然后提出开设议院的主张。近代中国民主思想发展过程则是一开始就从政治制度着手，先提出立宪议会主张，然后鼓吹自由平等与个人解放。因此，近代中国民主运动没有带来欧式的自由平等与个人解放。

清末，改良派倡导的是民权不是民主……梁启超也刻意分辨民权、民主之别。梁氏的新民说，乃是公民的意思。公民为国家服务，主要不是为争取个人自由与利益……民族资产阶级革命领袖孙中山，提倡的也非个人的自由平等。三民主义里面只有民权主义，没有民主主义。这个不是语意学上的问题。尽管孙中山说民权是基