高三年级生物学科导学案必修1第一章走进细胞学案.pdf

仁荣中学高三年级生物学科导学案（5）：群落：所有的

必修1第一章走进细胞组成一个群落。

考点一从生物圈到细胞※【课堂巩固】

※【基础知识梳理】【例题1】：下列关于HIV的叙述正确的是

1：生命活动离不开细胞（）

（1）：细胞是生物体和的基本单位。A:HIV在活细胞外能大量繁殖

（2）：单细胞生物依赖完成各种生命活动。B:HIV仅含有核糖体这一种细胞器

（3）：多细胞生物依赖各种密切合作，共同完成C:HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体

一系列复杂的生命活动。D:艾滋病患者的血液中可以检查出HIV这种病毒

（4）：病毒没有结构，只有依赖才能【例题2】：右图表示生命系统的哪一层次（）

生活。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈:

2：生命系统的结构层次【例题3】：由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致

（1）：系统是指彼此间、的组分有规病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说

律地结合而形成的整体。法正确的是()

（2）：生命系统的结构层A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物

次：。B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内

（3）：是最基本的生命系统；可包含“非生命成分”的层C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养

次有。D．通过细胞分裂进行繁衍后代

（4）：种群：在一定的区域内，生物的所有个体。【例题4】：构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是

第1页/共5页

紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）植物细胞细胞壁的主要成

A：生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统细胞壁主要成分为肽聚糖分是

B：某一地域中的蛇属于生命系统研究的一个重要层次和果胶

C：病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系有，无其他有和其他细胞

细胞器

D：生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次细胞器器

考点二细胞的多样性与统一性转录、翻译可转录在细胞核内，翻译在

转录和翻译

※【基础知识梳理】进行细胞质(核糖体)内

1：完成蓝藻细胞和细菌的识图比较