2022年部编人教版三年级下学期语文课文内容填空考前专项练习.pdf

2022年部编人教版三年级下学期语文课文内容填空考前专项练习

班级：__________姓名：__________

一、根据积累填空。

1.人间四月芳菲尽，__________________。

2.路人借问遥招手，__________________。

3.眼见为实，_______________。

4.人谁__________？过而___________，善莫大焉。

二、根据所学知识完成练习。

1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉

的神情。

2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。诗中的“楚江”指的是

_______。

这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“___________，

___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。

三、按课文内容填空。

1．《望天门山》作者是_____（朝代）诗人______。诗中描绘的景物有_____、

_____、_____、_____，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_____（①山川

之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感

受）。

2．《饮湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）诗人_______。诗人对______的

景色进行了赞美。请默写后两句：________________________________。

3．《望洞庭》的作者是____（朝代）诗人_______。在诗中，诗人采用了

______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四

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句，请默写后两句：___________________________________。

四、课文内容回顾。

1．《___________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事，赞美了

________以身作则、关爱幼小的美好品质。

2．人们常说：“_____________，____________。”我们只有展开多种讨论，

才能懂得真正的道理。

3．俗话说：“______________，无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理

可循。

4．一时的胜负得失可能看谁更强势，但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓

“___________，________”。

5．_______________，顶个诸葛亮。

6．当举行拔河比赛时，老师说：“____________，__________。你们一定会获

得冠军的。”

五、知识积累，完成练习。

1．一天之内，不同的花开放的时间是________。

2．课文《蜜蜂》节选自____国昆虫学家、文学家法布尔的《______》。

3．____________________，野渡无人舟自横。

4．通过放蜜蜂的实验，作者得出结论：蜜蜂能够飞回来，靠的不是超常的记忆

力，而是一种“我”无法解释的_________。

六、我能按课文原文或要求填空。

1．凌晨四点，牵牛花吹起了_________的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇

___________；七点，睡莲_____________；中午十二点左右，_________；下午

三点，万寿菊_____________；下午五点，紫茉莉___________。

2．春潮带雨晚来急，____________________。

3．不同植物的开花时间不同，一是植物开花的时间与_______、_______、

________有密切关系，二是与_____________有关。

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4．蜜蜂具有辨认方向的能力，靠的不是超常的记忆力，而是_________。

七、根据所学内容填空。

1.原来，植物开花的时间，与_________、_________、光照有着密切的关系。

比如，昙花在白天开花，就_____________。深夜____________，开花也

______________。所以它在晚上____________________向人们展示美丽的笑

脸。

2.大自然真神奇啊！《花钟》这篇课文让我知道不同的植物

________________。《蜜蜂》选自法国昆虫学家__________的《_________》，

从课文中我们知道蜜峰有___________的能力，无论

________________________，它总是__