2024高考作文备考名校高考模拟作文题立意专家解析0106.pdf

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2024高考作文备考:名校高考模拟作文

题立意专家解析0106

一、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的

文章。

梅奥教授受托为一家公司提高生产效率。他让工作单调

的工人们每天上、下午喝咖啡、聊天休息各10分钟,结果

产量不减反增。后来他又取消了此项规定,产量仍然持续增

长,因为工人们已爱上了所从事的工作,并爱上了这个集体。

以上材料具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现

你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不

要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【分析】

材料里公司调整制度,使工人得到休息,结果产量不减

反增,变得团结热爱,公司生产效率得以提高。制度尊重了

人的价值,公司的员工因为感受到了被尊重,产生了对集体

的热爱,后面就算取消了这一规定,也能因为“人”的因素

助力企业的生产效率。

在写作时,要特别注意材料中出现的三组关系:一是领

导和工人的关系:爱人者,得人爱;先学会爱人,再成就功

业。二是制度和生产效率的关系:好的制度是发展的助推剂,

以人为本,土木可兴。三是工人和工作集体的关系:投之以

桃,报之琼瑶;散之成沙,聚之成家。

围绕以上关系,结合学生的生活实际,可得出关于“交

际”“发展”等方面的看法、启示。行文时要从材料出发得

出观点,不可脱离材料的内容与含义写作。但在论证过程中

不能局限于材料,要写出丰富、由浅入深、由表及里的启示

意义。

立意:

1.爱人在先,功业其后。

2.得人心者,逆势亦可涌行。

3.以民为本,江山永固,人民就是江山,江山就是人民。

【点评】

此题考查学生材料作文的写作能力。要整体感知材料,

从材料中提炼出主旨,再根据主旨,自选角度进行写作,切

不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头,

最好能够联系材料,运用材料中的事例或者名言,可以保证

自己的观点的确源于材料,不会脱离材料,且能够明确地体

现从材料中提炼自己的中心论点的过程。

1.偷得浮生半日闲

江苏省盐城中学一考生

①工人每天上午、下午喝咖啡、聊天,休息十分钟,看

似“减速”的行为,却提高了公司的生产效率,达到“加速”

的目的。究其根本,是工人在“减速”中获得了归属感与认

同感,从而使付出的动机更为强烈。由此可见,适时“减速”

不是偷懒松懈,而是“加速”的必要准备,偷得浮生半日闲,

方能“扶摇直上九万里”。

②现代工业与西式文明在工业利维坦的情势下呼啸而

来,社会加速发展如鞭子一般不停抽打其中陀螺一样个体,

生活的韵味被压抑难以生发,人作为马克斯·韦伯笔下的“悬

挂在由他自己编制的意义之网上的动物”,自然难以产生幸

福感、满足感,精神的麻木导致肉体的懈怠,社会生产因此

陷入内卷加剧却不谈效率的怪圈。

③因此,“减速”的意义又在当今便显现出别样的价值。

社会内卷化加剧的底层逻辑是发展生产力的需要,但通过内

卷一味增速却是错误路径,生产力发展的根本途径一定是也

只能是依靠人民群众,所以提高人民的生产积极性才是关键。

也只有在个体感受到社会的归属感与任同感,其主人翁意识

才会增强,进发本无限的生产活力,而“减速发展”这一看

似矛盾的做法,爱则是在对立统一的错位缝隙中探索出的正

确道路。

④“减速”的旨归是热爱。热爱生活首先要看见生活。

千百年前古人一句“陌上花开,可缓缓归矣。”在时间洪流

中融动无数心灵,现代社会的我们仍从中取其精华,探求如

何正确“减速”,这不意味着在放慢脚步的同时,使心灵迟

钝,在混沌的虚无中,使时间白白流逝,而是欣赏咂摸生活

的宏观与微观,既要看到家国历史也要看到柴米油盐,从而

到达现代学创始人斯宾塞口中的”生活世界”,从中汲取生

活的无限热情,“减速”不是退步,而是蓄力。

⑤此时此刻的中国,正处于历史关键的转型期,社会大

规模的生产工业化无可厚非,但所谓的“调休”、被诟病已

久的“996”,有将社会变为工厂的趋势。幸运的是,我们仍

能看见一腔热血的青年人对整顿职场重拳出击,时代的青年

正一代代从校园走向社会,生活的伟力也希冀在其中得以生

发。因此,发。因此,青青年一年一代更应队代更应队识到识到减速”的重要性,回归生活

本身,在大生产时代“诗酒猖狂”,唱一曲归来未晚,

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