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新课标人教版高中政治必修四-知识框架及知识点总结

新课标人教版高中政治必修四知识点总结

含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一；是对自然、

社会和思维知识的概括和总结

基本问题：思维（意识）与存在

（物质）的关系问题

哲基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意

唯物物质决定意识。

学主义基本古代朴素唯物主义进步性

基本形态近代形而上学唯物主义局限性

概派别辩证唯物主义和历史唯物主义

唯心基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定

意识，

论主义而是意识决定物质。

形态

真正的哲学是自己时代的精神上的精华

哲学与时代

↓哲学对社会变革的作用（思想、方向）

科学的世界观与方法论

产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源

（第一次）实现了唯物主义与辩证法的有机统一

基本特征（第一次）实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统

一

实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

马克思体系辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论

主义哲学构成历史唯物主义：历史观、人生观、价值观

毛泽东思想：精髓、活的灵魂

中国化的重邓小平理论：主题、哲学思想

大理论成果中国特色“三个代表”主题

社会主义重要思想本质

理论体系科学发展观：主题、提出意义

1、哲学与生活

（1）哲学就在我们身边。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②

在一定意义上，哲学源于人们对

实践的追问和对世界的思考。因此，哲学与我们的生活、与我们

置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们

的学习、工作和生活。（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。①哲

学就是给

人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的

灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。

2、哲学的含义

（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。（世

界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。）

（2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观决定方法论，方法论体现

世界观。）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（具

体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具

体科学提供世界观和方法论的指导。）

●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体

科学的关系。

②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学

3、哲学的基本问题

（1）是什么？思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。

一方面，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，

是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面，思维和存在有无

同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同

回答，可以划分为可知论和不可知论。

（2）为什么？①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动

中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲

学都不能回避、必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终，对这一

问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其

他哲学问题的回答。

辩证唯物主义和历史唯物主义

是第一性的东西。

如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）

5、正确理解“真正的哲学”

（1）含义：真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反

映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概

括了时代的实践经验和认识成果。

（2）作用：哲学是社会变革的先导①可以通过对旧制度和旧思想

的批判，更新人的观念，解放人的思想。②可以预见和指明社会的前

进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员

和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。③总之，任何反

映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会

变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。

6、全面认识马克思主义

（1）马克思主义哲学产生的历史必然性。①阶级基础：无产阶级

的产生和