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2024年教育事业统计数据质量核

查自查报告

一、前言

根据《教育部关于开展2024年教育事业统计数据

质量核查工作的通知》的要求，我校认真组织开展了教

育事业统计数据质量自查工作。通过自查，我校对教育

事业统计数据的收集、整理、汇总、上报等环节进行了

全面检查，以确保统计数据的真实性、准确性和完整性。

二、自查内容

1.统计制度建设

我校高度重视教育事业统计工作，制定了完善的统

计制度，明确了统计工作的职责、程序和方法。同时，

我校对统计人员进行定期培训，提高统计人员的业务素

质和统计工作水平。

2.数据收集与整理

在数据收集阶段，我校严格按照统计制度的要求，

对在校学生、教职工等数据进行认真调查和登记。在数

据整理阶段，我校对收集到的数据进行审核、校验和汇

总，确保数据的准确性和完整性。

3.数据上报

我校在数据上报前，对统计数据进行再次审核和校

对，确保上报数据的准确性和真实性。同时，我校按时

上报统计数据，确保统计数据的及时性。

4.数据管理

我校对教育事业统计数据进行妥善保管，建立完善

的数据档案管理制度。同时，我校对统计数据进行定期

分析，为学校决策提供数据支持。

三、自查发现的问题及整改措施

1.问题

（1）部分统计数据存在一定程度的误差，如在校

学生人数、教职工人数等。

（2）部分统计数据上报不及时，影响数据的时效

性。

（3）统计数据档案管理不够规范，存在数据遗失

的风险。

2.整改措施

（1）加强统计数据的审核和校验，确保统计数据

的准确性。

（2）完善统计数据上报制度，确保数据上报的及

时性。

（3）加强统计数据档案管理，建立健全的数据档

案管理制度。

四、下一步工作计划

1.继续加强教育事业统计制度建设，提高统计工作

的规范化水平。

2.加强统计人员培训，提高统计人员的业务素质和

统计工作水平。

3.积极开展教育事业统计数据质量核查工作，确保

统计数据的真实性、准确性和完整性。

4.充分利用统计数据，为学校决策提供科学依据，

推动教育事业高质量发展。

总之，我校将以此次教育事业统计数据质量核查为

契机，进一步完善统计制度，加强统计数据管理，提高

统计数据质量，为学校教育事业的发展提供有力支持。