2024-2025学年小学心理支持与安全意识提升教学设计.docxVIP

2024-2025学年小学心理支持与安全意识提升教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：小学心理支持与安全意识提升

2.教学年级和班级：小学四年级（1）班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容与目标

1.教学内容：

-让学生了解并认识到心理支持和安全意识的重要性；

-培养学生积极向上的心态，增强自我保护意识；

-通过案例分析、讨论等方式，让学生学会如何应对心理压力和提高安全意识。

2.教学目标：

-让学生掌握心理支持和安全意识的基本概念；

-培养学生面对困难时积极寻求帮助的能力；

-提高学生对安全的认识，使其在日常生活中能够自觉遵守安全规定。

三、教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法、案例分析法、小组讨论法等；

-以学生为主体，注重师生互动，引导学生主动参与课堂。

2.教学手段：

-使用多媒体课件进行辅助教学；

-布置相关作业，巩固所学知识。

四、教学过程与安排

1.导入新课（5分钟）：

-通过一个生活中的安全案例引发学生思考，引出本节课的主题。

2.知识讲解（10分钟）：

-讲解心理支持和安全意识的基本概念，让学生了解其重要性。

3.案例分析（10分钟）：

-分析典型案例，引导学生学会如何应对心理压力和提高安全意识。

4.小组讨论（10分钟）：

-学生分组讨论，分享各自的感悟和心得，互相学习。

5.总结与布置作业（5分钟）：

-对本节课的内容进行总结，布置相关作业，巩固所学知识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的心理素质和安全意识，帮助学生形成积极向上的心态，提高自我保护能力。通过案例分析和小组讨论，学生将学会如何应对心理压力，增强安全意识，并在日常生活中能够自觉遵守安全规定。具体核心素养目标如下：

1.心理素质：培养学生积极面对困难和挑战的心态，使其能够有效地调节情绪，寻求合适的心理支持。

2.自我保护：提高学生对安全的认识，使其在日常生活中能够自觉遵守安全规定，避免发生危险。

3.沟通能力：通过小组讨论，培养学生的沟通能力，使其能够与他人分享自己的想法和经验，并在团队中协作解决问题。

4.批判性思维：通过案例分析，培养学生的批判性思维能力，使其能够分析问题、评估信息，并形成自己的见解。

教学难点与重点

1.教学重点：

-心理支持的重要性：让学生理解在遇到困难和挑战时，寻求心理支持对个人成长和发展的积极影响。

-安全意识的培养：教育学生认识到遵守安全规则的重要性，以及在日常生活中如何提高自我保护意识。

-应对压力的策略：通过案例分析，让学生掌握一些基本的应对压力的策略，如合理安排时间、积极沟通等。

2.教学难点：

-心理支持的识别与寻求：学生可能难以理解在什么情况下需要心理支持，以及如何有效地寻求和利用心理支持。

-安全规则的应用：学生可能在实际生活中难以将学到的安全规则应用到具体情境中，需要通过实例和练习来加强理解。

-压力应对的实践：学生可能难以将理论知识转化为实际行动，需要在教师的引导下通过角色扮演、小组讨论等方式进行实践演练。

例如，在讲解心理支持的重要性时，可以通过讨论学生生活中的实际案例，让学生认识到在遇到学习困难、人际关系问题等方面，寻求老师、家人或朋友的帮助和支持是多么的重要。又如，在安全意识的培养方面，可以通过讲解校园安全规则，让学生了解到在校园中如何避免危险，如何应对突发事件。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：用于讲解心理支持和安全意识的基本概念，为学生提供基础知识。

-案例研究法：通过分析具体案例，让学生学会如何应对心理压力和提高安全意识。

-小组讨论法：鼓励学生分享彼此的想法和经验，促进互动和沟通。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演不同角色，模拟现实生活中遇到压力和安全隐患的情景，提高应对能力。

-小组竞赛：设计有关心理支持和安全意识的小游戏或竞赛，激发学生的学习兴趣和参与度。

3.确定教学媒体使用：

-多媒体课件：使用多媒体课件进行辅助教学，通过图片、视频等形式展示案例，增强学生的学习体验。

-网络资源：利用网络资源，为学生提供更多相关资料和案例，拓宽视野。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示一个生活中的安全案例，如交通安全、网络安全等，引发学生对心理支持和安全意识的好奇心。

-教师提问：“你们认为心理支持和安全意识在生活中有什么重要性？”让学生思考并激发学习兴趣。

2.讲授新课（10分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解心理支持和安全意识的基本概念，如心理支持的概念、安全意识的含义等。

-教师通过举例说明心理支持的重要性和安全