专题06 比较异同类选择题（含答题技巧，题型专练60题）（解析版）.docxVIP

专题06比较异同类选择题

比较异同类选择题把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让学生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点。题干中一般有“相同点”“不同点”“共同”“相似”“两者都”等标志性词语，有些题目也有反映程度的词语，如“最大的不同点、最根本的不同、本质上的相似之处”等。

比较异同类选择题的解题步骤包括四步：

1.定时空：审题干，注意题干中各个人物、事件或历史现象反映的时间和空间，界定答题范围。

2.审立意：看设问，判断考查的是比较项的相同点还是不同点，区别还是联系。

3.抓关键：对比较项进行分析、归纳，找出它们的共性和个性，同中找异，异中求同。

4.析选项：最常用的是排除法。把选项和题干进行联系比较，先看选项的表述是否错误，再看选项是否符合题干要求。排除表述错误或者不符合题干要求的选项，只有本身正确且符合题干要求的选项才是正确答案。

1．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）中华民族有着5000多年源远流长的文明历史，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。下列图片共同体现了（）

???

A．早期文明的产生B．青铜文明的辉煌

C．中外文明的交流D．中华文明的灿烂

【答案】D

【详解】根据所学和材料可知，从商周时期的甲骨文、青铜器到宋代发明活字印刷术，再到明代的医学名著《本草纲目》，这体现出中华民族有着5000多年源远流长的文明历史，说明中华文明的灿烂，故选D项；明代的医学名著《本草纲目》不能体现早期文明的产生、青铜文明的辉煌，排除A、B两项；材料没有涉及中外文明的交流，排除C项。

2．（2023·安徽·统考中考真题）商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，韩非认为“法与时转则治，治与世宜则有功”。据此可知，二人都主张（）

A．无为而治B．因势而变C．兼爱非攻D．尊卑有序

【答案】B

【详解】商鞅、韩非为法家代表人物，商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，即顺应时势的发展而建立法度，根据国家具体情况制定法令。韩非认为“法与时转则治，治与世宜则有功”，即法律能随着时代变化而变化，国家就能治理好；治理方式因时制宜，就能收到实际效果。因此，二者均强调立法与治国要随着形势的变化而变化，因势而变，故选B项；无为而治是道家的主张，排除A项；兼爱非攻为墨家的主张，排除C项；尊卑有序为儒家的主张，排除D项。

3．（2023·福建·统考中考真题）表1人物主张的共同之处是（）

表1

人物

主张

孔子

统治者不能忽视民众的切身利益统

墨子

统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治”

A．无为而治B．以法治国C．关注民生D．尊崇儒术

【答案】C

【详解】据“孔子”“不能忽视民众的切身利益”可知，孔子强调重视人民利益，关注民生。据“墨子统治者厉行节约”“减轻人民负担”可知，墨子主张厉行节俭，减轻人民负担，积极关注民生。故孔子和墨子主张的共同之处是关注民生；故选C项；道家老子主张无为而治，排除A项；法家主张以法治国，排除B项；“罢黜百家，尊崇儒术”属于西汉武帝时期的思想主张，排除D项。

4．（2023·湖北仙桃、潜江、天门、江汉·统考中考真题）下列四个历史事件中，与其他三个性质不同的一项是（）

A．甘英出使大秦B．鉴真东渡日本C．玄奘西行天竺D．文成公主入藏

【答案】D

【详解】根据所学分析选项可知，文成公主入藏属于民族交往，是中华民族本民族内部的交流，甘英出使大秦、鉴真东渡日本和玄奘西行天竺都属于中国与外国的交往，由此可知，D项的性质与其他三项不同，符合题意，选择D项；A、B、C三项性质相同，不符合题意，排除A、B、C三项。

5．（2023·湖南张家界·统考中考真题）“……三十功名尘与土，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是（）

A．豪迈的报国之情B．浓郁的思乡之情

C．飘逸的山水之情D．凄婉的惜别之情

【答案】A

【详解】岳飞和辛弃疾都是中国历史上著名的抗金名将和爱国词人，这些词句中透露出作者为收复失地、征战沙场、报效国家的豪情壮志，表达了对祖国的热爱和坚定的报国决心，A选项正确；根据提供的词句，岳飞和辛弃疾的词作并没有明显表达对家乡的思念，更多关注的是为国征战的豪情，排除B选项；材料词句中并没有明显的描绘山水景色或表达对自然环境的热爱，排除C选项；本题材料词句中并没有明显表达惜别之情，而是强调了报效国家的豪情，排除D选项。