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2010-2023历年黑龙江哈尔滨第六中学高一下学期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下图是某家族患一种遗传病的系谱图（图式：□正常男、○正常女、■患病男、●患病女）。分析该病不可能为（??）

A．常染色体隐性遗传

B．常染色体显性遗传

C．X染色体隐性遗传

D．X染色体显性遗传

2.右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物质或其载体（①－③）的数量。下列表述与图中信息相符的是（）

A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合

B．Ⅲ代表初级精母细胞

C．②代表染色体

D．Ⅰ－Ⅳ中的细胞数量比是2：4：4：1

3.基因型为AaBBccDD的生物，可产生不同基因型的配子种类数是（）

A．2

B．4

C．8

D．16

4.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（）???

A．有性生殖是高等生物所存在的生殖方式

B．有性生殖经过两性生殖细胞的结合

C．有性生殖细胞是由减数分裂形成的

D．通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性

5.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2,下列表述正确的是（）

A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1

B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1

C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

D．F1产生的精子中，基因型为YR、yr、Yr、yR的比例为1：1：1：1

6.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

7.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为()

A．用14C和3H培养噬菌体，再去侵染细菌

B．用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌

C．将一组噬菌体用32P和35S标记

D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳

8.香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占(????)

A.8/9????????????????B.9/16?????????????????C.2/9??????????????D.1/9

9.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：1，则这个亲本基因型为（）

A．AABb??????????????B．AaBb???????????????C．AAbb?????????????D．AaBB

10.在下列关于血友病基因遗传的叙述中，不可能的一项是（??）

A．携带此基因的母亲把基因传给儿子

B．患血友病的父亲把基因传给儿子

C．患血友病的父亲把基因传给女儿

D．携带此基因的母亲把基因传给女儿

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：D试题分析：其无病的女儿和一个患有该病的男子结婚后所生女儿没有患病，说明此病一定不会是X染色体显性遗传病，否则该患病男子的女儿一定有病，故选D。

考点：本题考查遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

2.参考答案：A试题分析：由图分析可知①是染色体，②是染色单体，③是DNA，II所处阶段可以代表减数第一次分裂的前期、中期和后期，故A正确。III中染色体数目减半存在染色体单体应是次级精母细胞，故B错误。②是染色单体，故C错误。Ⅰ－Ⅳ中的细胞数量比是1:1:2:4，故D错误。

考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解及信息提取分析能力。

3.参考答案：A试题分析：基因型为AaBBccDD的生物只能产生ABcD和aBcD2种配子，故选A。

考点：本题考查遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解程度。

4.参考答案：D试题分析：有性生殖是进行有性生殖的生物存在的方式，如高等动物，故A错误。有性生殖需要经过两性生殖的结合，但这不是推动生物进化的原因，故B错误。有性生殖细胞是由减数分裂形成的，但这也不是生物进化的原因，故C错误。有性生殖过程中的基因重组是生物变异的重要来源，推动了生物进化，故D正确。

考点：本题考查有性生殖相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

5.参考答案：D试题分析：F1产生4种配子，比例为1：1：1：1，故A错误。卵细胞和精细胞数量不是1:1，故B错误。自由组合是指产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合，故C错误，D正确。

考点：本题考查自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的