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一、奇妙的物理现象
[学习目标]
1.通过实验体验、感悟奇妙的物理现象
2.激发学习物理的兴趣
[活动方案]
活动一观察有趣的物理现象
1.如图所示,猜一猜、做一做,是长蜡烛先灭,还是短蜡烛先灭?
2.通过实验你有哪些发现?
活动二动手做一做
1.如图所示,将盛满水的圆柱形透明玻璃杯(或矿泉水瓶、试管)贴近书本57页图3-10鹦鹉,
透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片,你的发现可能是()
2.如图所示,你把筷子(或笔)斜插入水中的情况,其中正确的是()
.
ABCD
3.每小组准备2个矿泉水瓶,完成下列实验,并记录实验现象
(1)如图甲,将矿泉水瓶正放在桌面上,然后对着瓶子吹起,你发现对着瓶子哪个部位吹起,瓶子
最容易倾倒?
1
甲乙丙丁
(2)如图乙,将矿泉水瓶侧放在桌面上,你从不同方向对着瓶子吹起,你会发现哪一种方法瓶子
很容易动起来?
(3)如图丙,在瓶口放置一个小纸团,然后对着瓶口迅速吹气,你发现了什么?
(4)如图丁,去掉瓶底,在瓶口放置一个小纸团,然后对着瓶口迅速吹气,你又发现了什么?
(5)如图,在瓶内注满水,并旋紧瓶盖,用圆规在底部侧面扎一个小孔,你有什么发现?
再在瓶口处侧面扎一个小孔,你又有什么发现?
活动三合作与交流
说一说,在生活中你发现哪些有趣的现象?
[检测反馈]
1.观察生活中常见的现象:
(1)食拉油倒入水中后是的;而酱油倒入水中后是.(填“沉”或“漂”)
(2)公共汽车突然启动时,乘客会向方向倒;而急刹车时,乘客会向方向倒.
2.如果向手心用力吹气,手的感觉是:;而向手心慢慢呵气,手的感觉却是:.
2
()3.将文具盒平放在桌面上,用手拉动时感觉所需力的大小;再将两枝铅笔垫在文具盒下面,
仍用力拉动时,你会感觉到所需的力
A.比第一次大B.比第一次小
C.两次一样大D.说不清楚
()4.如图所描绘的物理现象,实验或生活中肯定不能直接观察到的是
ABCD
A.在清水杯中加食盐能使鸡蛋浮起来B.加热盛水烧瓶的颈部金鱼安然无恙
C.玻璃罩里燃烧的长蜡烛先熄灭D.从树上落下的苹果所在的位置
【巩固提升】
()1.如图1所示,小明同学做过“加热”小金鱼的实验后的有关思考,正确的是
A.酒精灯在①或②处加热时小金鱼都能游来游去
B.无论如何加热,小金鱼都不会意外死亡
C.在①处加热到水沸腾对小金鱼没有影响,说明水不善于导热
D.小金鱼仍会能游来游去是因为小金鱼不怕热
图1图2图3
()2.如图2,小华将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,向清水里加足量的盐,观察到的现象是
A.鸡蛋在清水中将会上浮
B.无论想什么办法鸡蛋都不会上浮
C.加一点盐鸡蛋就会上浮
D.鸡蛋上浮后再加水,鸡蛋会下沉
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