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幼儿园小班主题教案《西瓜》含反思

活动设计背景

天气酷热，本班小朋友始终谈论西瓜，对西瓜特殊感兴趣，亦发觉班上有几个小朋友拉肚子，可能是吃多西瓜所致，所以打算以《西瓜》为题来设计活动方案。

活动目标

1、熟悉西瓜特征。

2、能积极参加谈话、擅长表达。

3、能用简洁地动作表现儿歌《西瓜》的内容。

4、知道西瓜的养分，但吃多对身体不好。

5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

教学重点、难点

重点：熟悉西瓜的特征。

难点：理解吃多西瓜对身体不好

活动预备

1、西瓜挂图一张

2、新奇西瓜两只

3、儿歌图片一张

活动过程

1、出示西瓜挂图、引导幼儿观看西瓜的外形和颜色(个别提问)

2、学会用词又又(集体表述)

3、出示新奇西瓜1只，让幼儿用一二句完整的话描述西瓜(先个别描述后集体描述)

4、教师切开西瓜，让幼儿观看西瓜内部构造，引导幼儿把所看到的说出来。[教案来自：快思教案网.](瓤、汁、肉、瓜子)

5、小朋友品尝西瓜，真实感受西瓜的味道(又甜又沙)，教育幼儿西瓜好吃但不要多吃，对身体不好

6、出示儿歌图片一张

7、教师朗读儿歌《西瓜》

青青藤，

满地爬

结出果子圆又大

瓤甜水多绿娃娃

又甜又沙乐哈哈

8、鼓舞引导幼儿尝试简洁动作、表现儿歌内容

9、幼儿有表情地朗读儿歌。

10、教师小结：

西瓜又圆又大，有皮也有瓤，瓤里有瓜子：西瓜有很多汁，味道又甜又沙：西瓜有养分、但不能多吃。

教学反思

1、幼儿对西瓜的外形、颜色根本能理解

2、通过实物、图片让幼儿得到自主进展

3、教育内容核心价值把握的不太好

4、师幼互动不够协调，幼儿积极性不是很高

5、根本上能到达教学目标，但对吃多西瓜对身体不好，幼儿不是很理解。

6、由于阅历缺乏，水平有限，还望得到专家的教导，今后改良与完善。

小班主题教案《西瓜》含反思这篇文章共2053字。