《一、 技术与人》作业设计方案-高中通用技术地质版19必修 技术与设计1.pdf

《技术与人》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业旨在帮助学生深入理解技术与人之间的关系，了解技

术在人类生活中的重要作用，以及技术发展对人类社会的影响。

通过作业，学生应能够：

1.认识技术的定义和分类；

2.理解技术对人类生活的影响；

3.探讨技术发展对社会的影响；

4.培养批判性思维和创新意识。

二、作业内容

1.阅读材料：学生需阅读与技术与人相关的文章或书籍，并

写下自己的理解和感受。材料可以选择教科书、网络资源或相关

书籍。

2.小组讨论：学生以小组形式，讨论身边的技术应用及其对

人类生活的影响。每个小组需准备一个报告，总结讨论结果。

3.案例分析：学生需分析几个具有代表性的技术发展案例，

如工业革命、互联网革命等，探讨其对人类社会的影响。

4.创新设计：学生根据给定的主题，进行一项创新设计，如

智能家居系统、环保交通工具等。设计过程中，需考虑技术与人

之间的关系。

三、作业要求

1.独立完成：作业内容需独立完成，不得抄袭或从网上直接

获取答案。

2.认真阅读：阅读材料和讨论环节，需认真思考并积极发言。

3.报告质量：案例分析和创新设计环节，需提交高质量的报

告或作品，体现自己的思考和创意。

4.提交时间：需在规定时间内提交作业，逾期不予评估。

四、作业评价

1.作业完成情况：评估学生是否按照要求完成了作业；

2.讨论报告：根据小组讨论的报告质量，评估学生对技术与

人关系的理解程度；

3.案例分析：根据案例分析的准确性和深度，评估学生是否

能够正确分析技术发展对社会的影响；

4.创新设计：根据创新设计的创意和实用性，评估学生的批

判性思维和创新意识；

5.课堂表现：根据学生在课堂上的参与度和讨论积极性，给

予相应的加分。

五、作业反馈

1.学生提交作业后，教师将对作业进行批改，并在课堂上公

布成绩和反馈意见；

2.对于作业中存在的问题，教师将给予针对性的指导，帮助

学生更好地理解技术与人之间的关系；

3.对于优秀的作业，教师将在班级内进行展示和表扬，激发

学生的积极性和创造力。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标：

1.巩固和加深学生对技术与人类生活的相互关系的理解。

2.提高学生的实践操作能力，掌握技术设计的基本原则和方

法。

3.培养学生的问题解决能力和创新思维能力。

二、作业内容：

1.小组讨论：以“技术与人类生活”为主题，进行小组讨论，

分享身边的实例，讨论技术与人类生活的密切关系，以及新技术

对生活的影响。每个小组需提交一份讨论报告，总结讨论的主要

观点和发现。

2.技术设计实践：每个小组选择一个日常生活中常见的技术

产品，如智能手机、电动汽车、智能家居设备等，进行功能分析，

了解其工作原理，并尝试提出改进方案。小组需根据改进方案制

作一份简易的设计图，并说明设计原理和可行性。

3.案例分析：阅读相关案例，如人工智能、虚拟现实、环保

技术等新技术对社会、经济、文化等方面的影响，并进行讨论，

分析这些新技术对人类生活的影响和挑战。每个小组需提交一份

案例分析报告，总结分析成果。

三、作业要求：

1.作业应以小组形式完成，每组不超过4人。

2.讨论报告应包括讨论的主要观点和发现，以及对技术与人

类生活关系的理解。

3.技术设计实践应包括设计图和设计原理说明，体现学生的

实践操作能力和创新思维能力。

4.案例分析应包括对案例的分析和理解，以及个人观点和看

法。

5.提交作业应在规定时间内完成，字数不少于XX字。

四、作业评价：

1.评价标准包括作业完成质量、讨论报告的深度和广度、技

术设计实践的可行性及创新性、案例分析的全面性和个人观点的

清晰度。

2.评价方式将采取教师评价和小组互评相结合的方式，综合

评价学生的作业表现。

五、作业反馈：

1.学生应定期提交作业，如遇问题应及时与教师沟通。

2.教师将定期收集学生作业进行批改，针对普遍问题和个别

问题进行