2024年高考复习语文第4部分任务2考点4第3讲变化来与去,不变本来意——变换句式.pdf

第3讲变化来与去，不变本来意——变换句式

句式变换就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。句式变换有两个

原则：一是必须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。近几年这一题型考查较多，如2022年

新高考全国Ⅰ卷、2021年新高考全国Ⅱ卷都直接考查了“长句变短句”，2021年全国乙卷21题“要求

使用包含因果关系的句子”简述段落内容，这些都意味着对“句式表达”这一基本的语言技能的重视。

综观历年高考题，经常考查的有长短句互换、整散句变换、句子重组、语体的变换、常式句与变式句间

的变换五大题型。复习时要以“句式表达”为中心，掌握常见句式的特点以及一些句式变换技巧。

题型一长短句互换

长句，包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子，特点是结构复杂，节奏舒缓，表意严密、

细致、精确，一般用于书面语。长句变短句是将一个结构复杂的长单句变成复句或句群。

短句，包括短的单句和复句中结构简单的句子，特点是结构简单，节奏紧凑，表述简洁，一般用于

口语。短句变长句与长句变短句在思维上正好相反，从语法上说，就是要以一个核心句为主体，将其他

句子变为核心句的修饰成分。

1．长句变短句

【解题技法】

(2022·新高考全国Ⅰ卷，节选)阅读下面的文字，完成后面的题目。

在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导

弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步

被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。

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请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

解题指津：

第一步：提取主干句。从语法的角度分析语句的成分，找到语句的主谓宾成分，把这个内容作为其

中的一个短句。长句的主干是“整个团队按照……规划开始了‘巨浪一号’的研制攻关”，这句话就可

以当作短句中的一个语句。

第二步：理顺枝叶。抽出修饰语独立成句，分析语句的定语、状语、补语，把这些成分按照内容切

分成几个部分。把修饰限定成分“按照……的规划”中的三个短句摘取出来，按照“首先……然后……

最后……”的顺序排列即可。

第三步：分层调整。整合成连贯的语段，对切分的修饰限制成分，照句子内容的顺序，形成一个完

整的语句，最终形成答案。

示例：整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关，首先在陆上发射台发射，然后把导弹装进发

射筒以模拟水下发射环境，最后进行潜艇发射。

【边练边悟】

1．(2021·新高考全国Ⅱ卷节选)阅读下面的文字，完成下面小题。

中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何

入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的

山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。

文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

答案：山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。

2．短句变长句

【解题技法】

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将下面四个短句转换为一个长句。要求：不改变原意，可适当改变个别词语。

①美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题。

②为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？

③他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。

④在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。

解题指津：

第一步，确定主干。弄清这些短句的内在联系，从中找出可用作长句主干的一个句子，本题可以把

“美国大学教授马克·鲍尔莱因曾提出这样一个问题”作为主干句。

第二步，提取剩余句子的主要信息。

第三步，将其他短句改成主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意关系放到相应的位置上。本题

可以把③④句作为“美国大学教授马克·鲍尔莱因”的定语补充进去，然后用第②句替代主干句中的

“这样”。

答案：悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克·鲍尔

莱因曾提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”的问题。

【边练边悟】

2．把下面这几个句子改写成一个