苏科版初中生物七上第三单元7.1《能量的释放和利用》作业练习题.pdf

苏科版初中生物七上第三单元7.1《能量的释放和利用》作业

练习题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．由于二氧化碳增加引起的生态变化是()

A．酸雨形成B．臭氧层空洞C．温室效应D．碳氧平衡效应

2．光合作用在生物圈中有非常重要的意义。下列除哪项外，其余各项都是光合作用的

意义()

A．为生物提供食物B．为生物的生存提供能量

C．为生物的生存提供二氧化碳D．为生物的生存提供氧气

3．庄稼过密易造成减产，原因是()

A．过密不利于通风，限制了植物的呼吸作用

B．光合作用一定，呼吸作用增加，无谓消耗增多

C．有机物的消耗大于积累

D．光合作用下降，光的利用减少

4．呼吸作用的意义在于()

A．为生命活动提供能量

B．为生命活动提供二氧化碳和水

C．维持大气的平衡

D．为光合作用提供二氧化碳

5．有关法桐的叙述，正确的是()

①可用来作行道树

②可用来作绿篱

③可用来作防护林

④对二氧化硫、氯气等有害气体抵抗力较强

A．①②③B．②③④C．①③④D．②③

6．地球上能量的最终

B．生物体合成和地球内蕴藏的能量

C．太阳光能

D．呼吸作用释放的能量

7．森林中含氧量最多的时间是()

A．早晨B．正午C．傍晚D．夜间

8．在炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，原因是()

A．光合作用降低了二氧化碳的浓度和空气的温度

B．呼吸作用吸收了大量的热量，降低了空气的温度

C．蒸腾作用降低了温度，提高了大气的湿度

D．呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气的湿度，降低了温度

9．下列能正确描述水分在无机环境和生物界之间循环的途径是（）

A→→→

．大气植物根系植物叶片大气

B→→→→

．大气自然降水植物根系植物茎叶大气

C→→

．植物叶片植物根系大气

D→→→

．自然降水植物茎叶植物根系大气

10．绿色植物之所以是生物圈中最基本.最重要的成分，原因在于()

A．绿色植物是生产者

B．绿色植物能维持大气中氧和二氧化碳平衡

C．绿色植物能促进生物圈中水循环

D．以上三者都是

二、填空题

11．在天平左右托盘上分别放质量大小都相同的两个烧杯A．B，然后放同等质量的水，

此时天平处于平衡状态，准备同等质量的两个新鲜枝条，一个放在A烧杯的杯口上，另

一个插在B烧杯的水中，一段时间后，天平发生的变化是

______________________________

。

三、综合题

12．林地的降水有65%为林冠截留.蒸发，35%变为地下水；而裸露地面，约有55%的降

水变为地表水流失，40%暂时保留或蒸发，仅有5%渗入土壤，林地涵养水源的能力比裸

露地面高7培。森林可以增加大气湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量。

（1）森林增加大气湿度，通过树木的________来完成。请设计实验来证实:

______________________

。

（2）树木依靠根尖成熟区的根毛吸收大量降水,与其功能相适应的结构特点是

_______________________