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本文中的描写旨在突出小平同志改革开放总设计师的形象例如:第一部分的第五自然段:他,身体十分健康,炯炯的眼神,慈祥的笑脸,身着深灰色的夹克、黑色西裤,神采奕奕地步出车门。描写抒情和议论都比较简短,这是当代通讯写作的一个总的特色。即以客观呈现为主,作者主观介入为辅。例如:文章的开头和结尾部分。(倒数三段)抒情和议论说明用得不多,但起到充实信息的作用。例如:国贸中心大厦,高高耸立,直插云霄。这是深圳人民的骄傲。深圳的建设者曾在这里创下了“三天一层楼”的纪录,成了“深圳速度”的象征。到深圳来的中外人士,总要登上楼顶的旋转餐厅,远眺深圳城市的景色。说明写好通讯的要素1、立意高、深刻且有时代特征2、材料丰富3、善于布局谋篇(详略得当)4、要通过典型的细节描写突出人物(外貌描写、场面描写、细节描写相结合)课文小结本篇通讯生动地记叙了1992年春天小平同志二次来到深圳考察的主要活动和他在这里发表的许多重要谈话。小平同志的重要谈话使深圳及全国再一次涌起改革开放的热潮,对当时中国的改革开放和现代化建设,具有着重大而深远的指导意义。“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”——邓小平1.请你借鉴本文的写作结构和语言特点,采访你身边的一位同学或老师,为他(她)写一篇人物通讯。提示:(1)开头一段写采访的时间、地点、人物及主体事件,总览全文内容。(2)所写人物应注意从语言、动作、神态等方面进行刻画,着重体现人物的某一方面的品格,并在行文中运用插叙,以交代相关背景资料。(3)注意运用细节描写和烘托手法。退出布置作业*分成三部分并概括大意*高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学高效上好每节课快乐上好每天学4东方风来满眼春(节选)——邓小平同志在深圳纪实第二单元情境导入学习目标整体感知研读课文课文小结21345布置作业6情境导入播放歌曲《春天的故事》。(见优教通本课素材部分)“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆”这几句歌词里面的老人是谁?中国的南海边指哪里?1992年他在中国的南海边做了什么事情?这节课我们就来解答这些问题。学习目标1、能记住新闻的相关知识点,能说出消息与通讯的区别。2、会运用新闻的知识来写消息,会围绕主题意思选材并安排材料。3、体验学习邓小平第二次南巡讲话的基本精神及重要意义。陈锡添,1941年生,广东新会人。1966年毕业于中国人民大学新闻系。《深圳特区报》记者、部主任、副总编、总编辑,兼任香港商报总编辑,高级记者。中国人民大学新闻学院和武汉大学兼职教授。享受政府特殊津贴。报告文学《历尽坎坷志未磨》《梦里依稀丹青墨》,文学评论《假如是毒草》《冷处理漫笔》,报告文学集《风采集》,人物传记《他的一生在燃烧——记饶彰风》等。作者简介整体感知解题东方风———改革开放之风满眼春———用比喻的手法说明改革开放使中华大地生机勃勃,放眼望去一片生机盎然。写作背景1992年是我国改革开放的重要关头,思想领域在大做反和平演变的文章,不断提醒国人应该如何认真吸取前苏联的教训,努力避免重蹈覆辙。在改革开放的具体行动上,由于受姓“资”姓“社”问题的束缚,每出台一个新举措都显得步履维艰。先行尝试进行经济运作的深圳在这方面遇到的阻力就更大了。不少人甚至对开放的前途表示担忧。在这样的背景下,邓小平同志亲临深圳再次视察,并以他一贯坚持的实事求是的态度有的放矢地发表了一系列讲话,理清了人们思想上姓“资”还是姓“社”的模糊的观念。文体知识通讯是一种比消息详细而深入地报道新闻事实的新闻体裁。通讯与消息相比:1.通讯侧重写人,消息侧重写事。2.通讯内容详细完整,消息较为简要概括。3.通讯可采用描写、抒情、议论、说明等表达方式,消息以记叙为主。通讯时效性不如消息。通讯的主要特征有三点:容量大,样式多,写法活。通讯的类型一般有两种分法。一是按报道内容分,有人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。一是按报道形式分,有访问记、专访、特写、大特写、新闻小故事、集纳、巡礼、侧记、记者来信等。访问记:由记者出面登场,以采访
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