2024年八年级英语备课组工作计划（4篇）.pdf

八年级英语备课组工作计划

指导思想：

以课改精神为工作指导，抓好备课组教研、教学工作，使其真正

收到实际效果。积极____教务处工作计划，切实减轻学生的课业负

担，不断优化教学过程，提高教学质量，控制学生分化，培养富有创

新精神和创新能力的高素质人才。

三年整体目标：

1、培养学生学习语言的能力，全面提高学生听、说、读、写方面

的综合语言运用能力，以符合素质教育的要求。

2、对学生审题、答题的应试能力做有计划的训练和指导，以应对

应试教育之需，重点控制学生分化。

3、通过有计划的教学，争取实现本届学生英语水平在七中历“英

弱”的突破。全组一定积极努力，争取实现“一年出低谷，两年上台

阶，三年创辉煌”的目标。

具体目标：

初三：巩固夯实，能力拔高，实现质的飞跃。

下面将初二年级下一阶段的具体措施做简单呈现。

1、备课组有____位老师，根据教学工作需要，继续把组员分成

____组，实现伙伴互助，以老带小，以旧带新，加大团队力量，完成

高质量授课。

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2、每个组完成正常授课以外，要为某一个专项(听、说、读、写)

负责，并做出具体的策划和长远的实施经组内讨论后统一执行。

3、有坚持，有剔除，有推广，大胆尝试。继续____六步教学法，

继续坚持大小备课，落实超周备课;本学期在原有导学提纲的基础上，

我们全组通力合作，由我和薛老师带头，对其进行了补充和剔除;推广

多媒体课件和电子教案的使用。新的导学提纲对教师提出更高的要

求，多媒体课件的分工优化和集体使用势必真正让老师们意识到集体

备课不是负担，所有这些都是为课堂服务的，实现资源共享，品尝集

体备课的乐趣。

6、朗读背诵：继续坚持每日检查学生朗读背诵情况，模式：老师

-小组长-组员，继续培养学生复述课文的能力。

8、坚持课前一分钟、听写、小卷使用、周测，扎实知识、循序渐

进，减小差距，缩小两极分化。

9、响应学校号召，带领全组教师尽量多听课，多研讨，积极主动

参与优质课展示和观摩活动，借此提高教师业务素质。

八年级英语备课组工作计划（二）

一：指导思想：

以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目

标，增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，

充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观

念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践潜

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力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校初中英语教研和教

学工作水平，在校长的领导下，用心探索，取得更好成绩。

二、工作思路：

1.教学目标：

培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英

语教学质量。

2.教研目标：

(1)配合学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学研究活动，

认真撰写论文，组织老师上观摩课、示范课，透过听课、评课、研讨

等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。

(2)各年级具体目标如下：

八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读

中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求

进一步提升质量。

三、具体工作：

1.加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。

2.强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学

校教学常规，指导检查教师的教学工作，个性抓好“备课”、“上

课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥

教学特长，有效提高教学效率。

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3.打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学习常态课堂

的基本要求，并每人按计划上一次公开课，及时评课，找出不足，共

同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性

为重点，从而来实现高效课堂。

5.规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，

要配合教务处和教研室做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教

学研究活动，围绕相应的