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助学单
五年级上册
班级
姓名
1
--新学期、新挑战,你准备好了吗?
第一单元负数的初步认识
第1课时认识负数
家长签名组长签字
1、你能说说当地冬天和夏天的天气情况吗?天气预报中是怎样表
示这两个季节的气温的?你能举例说说吗?
2、自主学习课本例1和例2,试着举例说说什么是正数?什么是
负数?(准备准备,明天当小老师和大家一起分享)
第2课时用正负数表示相反意义的量
家长签名组长签字
1、你能用正、负数描述现实生活中的现象吗?
2、自主学习课本例3及例4,说说你知道生活中的哪些现象可以用
正负数表示,举例说明。
3、关于正数和负数,你还有什么疑问吗?你觉得有什么需要提醒同
学们注意的?
2
只希望每天能够前进一步!
第二单元多边形的面积
第1课时平行四边形的面积
家长签名组长签字
1、动手做:你能把一个平行四边形转化成长方形吗?请试一试。
2、认真学习课本第8页例3,说说转化成的长方形与平行四边形
的关系。(用自己喜欢的方式表示出来)
3、计算平行四边形的面积需要注意什么问题?
3
数学好玩,玩好数学!
第2课时三角形的面积
家长签名组长签字
1、动手做,完成第9页例4、例5的数学活动。
问题思考:
(1)拼成平行四边形的两个三角形有什么关系?
(2)拼成的平行四边形的与三角形有什么关系?
2、怎样求三角形的面积?明天将三角形面积公式的推导过程分
享给同学们。
4
相信自己,战胜自我是成功的金钥匙!
第3课时平行四边形和三角形面积计算(练习课)
家长签名组长签字
1、回顾整理:怎样计算平行四边形和三角形的面积?用自己喜欢
的方法梳理平行四边形和三角形面积计算公式的推导过程。
2、收集一道有关平行四边形或三角形面积的好题,明天与同学们
分享。
2、关于平行四边形和三角形面积的计算,你觉得有什么需要提
醒同学注意的?
5
举一反三、熟能生巧!
第4课时梯形的面积
家长签名组长签字
1、想一想:想办法算一算下面梯形的面积。
2、做一做:学习第14页例7。
(1)拼成平行四边形的两个梯形有什么特征?
(2)拼成的平行四边形的各边与梯形的各边有什么对应关系?
3、理一理:根据平行四边形的面积公式,怎样求梯形的面积?
6
机会总是留给有准备的人!
第5课时梯形面积计算练习
家长签名组长签字
1、回顾整理:用自己喜欢的方法梳理梯形面积公式的推导过程。
2、找一道有关梯形
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