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课程申述合同6篇

篇1

甲方（学生）：____________________

乙方（教育机构）：____________________

鉴于甲方对乙方提供的某门课程的实施过程、内容、方式等方面存在异议，经过双方友好协商，达成如下课程申述合同：

一、课程概述

乙方提供的课程名称为：____________________，课程编号为：____________________。该课程旨在提高甲方的专业知识与技能，课程内容涉及____________________等领域。甲方对该课程存在异议，具体详见甲方申述事项。

二、甲方的申述事项

1.课程内容问题：甲方认为课程内容过于________（如：晦涩难懂、过于简单等），不符合其学习需求。

2.授课方式问题：甲方对授课方式表示不满，认为教学方式过于单一，缺乏互动性。

3.课程进度问题：甲方认为课程进度过快或过慢，影响其学习效果。

4.课程资源问题：甲方反映课程资源不足，如教材、教学设备等。

5.其他问题：____________________。

三、乙方的回应与解决方案

1.针对课程内容问题，乙方将调整课程难度，确保课程内容符合甲方的需求。

2.针对授课方式问题，乙方将改进教学方式，增加互动性，提高教学效果。

3.针对课程进度问题，乙方将根据实际情况调整课程进度，确保甲方能够跟上学习进度。

4.针对课程资源问题，乙方将尽力改善课程资源，为甲方提供必要的学习资源。

5.其他解决方案：针对甲方提出的其他问题，乙方将进行核实并采取相应的措施进行改进。

四、双方协商的调整措施与方案执行期限

1.调整措施：根据双方的协商，乙方将对课程进行相应的调整，以满足甲方的需求。

2.方案执行期限：自本合同签署之日起至课程结束前。

五、合同的履行与监管

1.双方应本着诚信原则履行本合同，确保合同的顺利执行。

2.乙方将定期对合同执行情况进行自查，确保调整措施得到有效实施。

3.甲方有权对合同的履行情况进行监督，并提出改进意见。

六、合同的变更与解除

1.若因不可抗力因素导致合同无法继续履行，双方可协商变更或解除合同。

2.合同变更或解除需经双方书面同意，并签署相关协议。

七、争议解决方式

如双方在合同履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

八、其他约定

1.本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

2.本合同自双方签字（盖章）之日起生效，具有法律效力。

3.未尽事宜，可另行协商补充。

甲方（签字）：____________________乙方（盖章）：____________________

日期：____________________日期：____________________

篇2

甲方（学生）：______________________

乙方（教育机构）：______________________

鉴于甲方对乙方提供的某门课程的成绩或处理方式存在异议，经双方友好协商，达成如下合同协议：

一、申述事由

1.甲方对乙方提供的课程成绩或处理方式存在异议的具体事项为：_______________________________________________________________________________________。

2.甲方认为存在异议的理由为：______________________________________________________________________________________________________________________________________。

二、合同目的

双方签订此合同的目的在于，通过友好协商，解决甲方对乙方课程成绩的异议问题，确保教育公平、公正，维护双方的合法权益。

三、双方责任与义务

1.甲方需提供真实、完整的申述材料，包括成绩记录、相关证据等。

2.乙方应对甲方的申述进行认真审核，并在合理期限内给予答复。

3.若经审核，乙方的处理存在不当之处，乙方应进行调整并重新处理。

4.若甲方的申述无有效证据支持，乙方可维持原决定。

四、审核流程

1.甲方提交申述材料至乙方指定部门。

2.乙方收到申述材料后，进行登记与初步审核。

3.乙方组织专门小组对申述事项进行深