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幼儿园安全教案10篇范文

活动名称：

安全用电

活动目标:

1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危急。

2、通过辨析活动，了解安全使用电器的根底学问。

3、增加自我爱护意识。

活动预备：

挂图

活动过程：

1、在教师提问的根底上，初步了解电器的用途：

(1)在我们日常生活中，有很多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?

(2)这些电器给我们生活带来了很多的便利，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?

(3)你知道电从哪里来?(发电站)。

(4)教师小结：电给我们人类带来了很多便利，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线，向幼儿介绍有关学问。

(1)这是什么?你在哪里见过?认真看看里面和外面有什么不一样的地方?

(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是爱护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会遇到电，发生危急。

3、组织幼儿争论

(1)假如你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)

(2)假如你观察电线断落在路上，应当怎么办?(绕过去)

4、出示插座，向幼儿介绍有关学问。

(1)这是什么?它有什么用?

(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是爱护层。假如将手伸进去，就会遇到铜片，电就会传到人的身上，发生危急。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

(3)出示电的标志，让幼儿熟悉，并知道观察电的标志就要提高警觉，留意安全。

5、引导幼儿观看幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?

幼儿园安全教案篇2

【活动目标】

1，初步了解放火学问，学会自救方法。

2，培育幼儿的自我爱护意识和疼惜自己生命的情感。

3，熬炼幼儿遇事不慌、不怕危急和困难的英勇精神。

【活动预备】

一，学问预备：

1】已经熟悉119火警电话标志、制止(点火、吸烟)标志、安全通道标志、留意安全的标志。

2】知道：小孩子不能玩火、不能乱丢烟头、电线着火喊大人、不能在简单着火的地方放鞭炮、119火警电话什么时候用、湿毛巾在着火时怎么用。

二，材料预备：

1】已知内容含义的图片以及标志、磁性黑板、吸铁石。

2】遇到火灾该怎么办的动画、消防车的叫声以及可移动V盘。

3】纸做手机。

4】湿毛巾(每位幼儿一条)。

5】凳子、桌子(已经画好的留意安全标志，但没涂色的纸)6】两个布娃娃、2个平衡木、2个担架、6个呼啦圈、脸盆(一个)

一，活动过程：

1，让幼儿观看室内的安全出口在哪里。

师：今日教师带了一个东西，你们看是什么?

3，出示打火机，并给一名幼儿，让他玩，问其他幼儿，教师这种做法行吗?为什么?

4，出示已学图片以及标志，让幼儿复习、稳固。(小孩子不能玩火、不能乱丢烟头、电线着火喊大人、不能在简单着火的地方放鞭炮、119火警电话标志、制止(点火、吸烟)标志、安全通道标志、留意安全标志。

5，问幼儿：假如你在失火的地方，你会怎么办?(引导幼儿争论，说出自救方法)A】打119火警电话。

B】用湿毛巾捂住嘴、鼻子。

6，教师向幼儿讲解在火灾逃跑时为何要避开火灾中冒出的浓烟吸入体内。

7，火灾逃命演习。

A]拿出手机打119火警电话。

B]每人一条湿毛巾，弯腰逃到上课前观看的安全出口。

8，请幼儿看V盘中储存的图片，看看遇到火灾时，别人是怎样做的。

9，请幼儿观看遇到火灾动画，教师正确引导幼儿，当遇到火灾时幼儿该怎么办的几种方法。

A]打119火警电话。

B]喊大人或喊救命。

C]用湿毛巾捂住嘴、鼻子，弯腰避烟跑出去。

10，出示打119火警电话、喊救命、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，弯腰跑出去的图片，以稳固幼儿对火灾逃命的方法。

11，嬉戏：小小消防员规章：

1】嬉戏分三队;男孩2队、女孩1队。

2】每一队男孩以2名幼儿为一个单位共同拿一个担架，抬着一个布娃娃从起点经过一个平衡木再跑回起点。