2022届衡水中学高考生物一轮复习课后夯实检测15孟德尔的豌豆杂交实验一含解析(人教版).pdf

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2022届衡水中学高考生物一轮复习课后夯实检测

孟德尔的豌豆杂交实验(一)

(能力达标检测时间:40分钟)

1.(2021年湖南师大附中检测)下列有关一对相对性状的豌豆杂交

实验的叙述中,错误的是()

A.豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠

B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊

C.在统计时,F的数量越多,理论上其性状分离比越接近3∶1

2

D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1∶1的假说,并通过

实际种植来演绎

D[孟德尔在一对相对性状的杂交实验中提出的假说是:(1)生物

的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存

在,配子中的遗传因子成单存在;(3)受精时雌雄配子随机结合。根据

上述假说,预期杂合子测交后代分离比为1∶1(演绎推理),并通过种

植进行测交实验验证,故D错误。]

2.具有相对性状的两纯合亲本进行杂交,F形成配子时控制相对

1

性状的基因彼此分离必须满足的条件是()

A.控制相对性状的基因位于常染色体上

B.F的雌雄配子随机结合

1

C.控制相对性状的基因位于同源染色体上

D.用统计学的方法对F进行分析

2

C[控制相对性状的基因位于同源染色体上,可以是常染色体,也

可以是性染色体,A错误;F的雌雄配子随机结合发生在配子形成之后,

1

是F实现3∶1分离比的条件,B错误;控制相对性状的基因即等位基

2

因位于同源染色体相同的位置上,C正确;用统计学的方法对F进行

2

2022届衡水中学高考生物一轮复习课后夯实检测

分析,是F实现3∶1分离比的条件,D错误。]

2

3.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、

雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中

均有12个小球。则下列装置正确的是()

D[性状分离是指杂种后代中出现不同于亲本性状的现象。实验中

甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,根据题意母本应能产

生A和a两种卵细胞,比例为1∶1,而父本能产生A和a两种精子,

比例也为1∶1。因此两个容器中均应放入A和a两种小球,并且比例

均为1∶1,只有D符合题意。]

4.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控

制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是()

A.抗病株×感病株

B.抗病纯合体×感病纯合体

C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株

D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体

B[根据概念可知,一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现的性

状为显性性状。]

5.(2021年福州检测)水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性

品系所含淀粉遇碘呈蓝色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因

2022届衡水中学高考生物一轮复习课后夯实检测

用红色荧光标记,w基因用蓝色荧光标记。下面对纯种非糯性与糯性水

稻杂交的子代的叙述错误的是(不考虑基因突变)(

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