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《教育周报》小学科学五年级(下)素养提升评价
合订本参考答案
第一单元《生物与环境》
1.1素养提升评价
一、填空题
1.种子发芽解析:许多植物的新生命是从种子发芽开始的。
2.一解析:对比实验只能改变一个条件。
二、判断题
1.×解析:研究光照对种子发芽的影响,光照条件要改变,其他条件保持不变。
2.×解析:种子只有在合适的条件下才会发芽。
3.×解析:对比实验只能改变一个条件。
4.√解析:多个种子可以减少实验的偶然性。
5.×解析:研究土壤对种子发芽的影响,除了土壤以外的条件都应保持相同,应该
浇同样多的水。
三、选择题
1.A解析:种子在干燥低温的条件下不易发芽。
2.B解析:两组实验,光照条件不同。
3.A解析:研究温度对种子发芽的影响,改变条件是温度,其他条件保持不变。B、
C都有温度,排除。
4.C解析:科学实验要尊重事实,不能抄袭。
5.B解析:研究绿豆发芽与水的关系,改变条件是水的有无,B改变的条件是光照。
6.A解析:对比实验,只能改变一个条件,干燥、湿润是对水分的改变。
四、探究题
(1)绿豆种子发芽要需要光吗
解析:从预测推测要研究的问题。
(2)温度;空气
解析:除了光照条件改变,其他条件都保持不变。
(3)光照
解析:对比实验,研究什么就改变什么。
(4)绿豆种子发芽不需要光照
解析:通过实验数据记录知道明亮和黑暗的环境下,种子发芽数量大致相同,可得出结
论。
(5)种子有破损,不健康等
解析:外界条件都相同的情况下,其他种子都发芽了,个别种子不发芽可能是自身原因。
1.2素养提升评价
一、填空题
-1-
1.水;空气;适宜的温度解析:绿豆种子发芽需要有水、空气、适宜的温度,土壤
和阳光不是种子萌发的必要条件。
2.适宜的温度解析:种子发芽需要适宜的温度,冰箱温度太低。
二、判断题
1.√解析:种子发芽需要有水、空气、适宜的温度。
2.×解析:阳光不是种子发芽的必要条件。
3.√解析:植物生长需要水,根会向着水分多的地方生长。
4.×解析:水太多会导致空气不足,种子无法发芽。
5.×解析:科学实验要实事求是,不能修改实验记录。
三、选择题
1.C解析:种子发芽需要有水、空气、适宜的温度,土壤和阳光不是种子发芽的必要
条件。
2.C解析:改变的条件是光照和土壤,种子都能萌发,说明不需要阳光和土壤,选C。
3.A解析:干旱说明缺少水分。
4.A解析:对比实验只改变一个条件,该实验改变了光照和水分两个条件,不科学。
5.A解析:冬天与春天,温度相差较大,说明种子发芽需要适宜的温度。
6.B解析:泡在水里的种子缺少空气,不易发芽。
四、探究题
1.温度解析:甲同学实验改变的条件是温度,所以在探究温度对种子发芽的影响。
2.A解析:每个同学都设置两组实验进行对比,所以是对比实验。
3.种子数量太少,实验容易存在偶然性
解析:多个种子进行可以减少实验的偶然性。
4.种子发芽所需的条件是适宜的温度和水分
解析:在本实验中,通过实验数据记录对比可以知道种子萌发所需的条件是适宜的温度
和水分,不需要光照。
5.种子有破损,不健康
解析:外界条件都相同的情况下,其他种子都发芽了,个别种子不发芽可能是自身原因。
1.3素养提升评价
一、填空题
1.阳光;水分解析:植物生长需要土壤、空气、适宜的温度、阳光和水分。
2.空气解析:在光照条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水
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