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借助科技创新法治案例--第1页
借助科技创新法治案例
继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对风筝、车模、航模的兴
趣,引领学生个性化全面发展,特制订20xx年至20xx学年度科技兴趣小组活动方案如下:
一、总目标
协助学生在兴趣中自学,自学中欢乐,欢乐中自信心,自信心中坚忍。并使学生对风
筝、车模、航版权所有模产生浓厚兴趣,以获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本
技能,体会一些高技术领域的必威体育精装版理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值价值观念
等问题产生积极主动影响。
二、组织方式
1.考虑到学生的知识结构和年龄特征,出席兴趣小组的学生成员需从小学五、六年级
及初中一、二年级中自愿报名者产生。
2.兴趣小组总体工作由xxx老师具体负责。
5.兴趣小组由学校“教务处”积极支持和领导,活动所须要资金、设备等由“教务处”
向学校充分反映化解。
三、活动方式
兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目课堂教学”方式开展活动。每次活动后核对
“兴趣小组活动记录表”备案。
四、活动时间
兴趣小组的活动时间为:间周星期三的下午5:00——6:40
五、活动地点
1、兴趣小组的主要活动地点为:学校团队室。
2、经学校“教务处”同意后,可以组织适当的校外活动
一、活动目的:
为全面实施素质教育,提高小学生的科技素质,培养科学创新精神,紧紧围绕学校工
作目标,以实践育人为基本途径,把培养学生创新精神作为工作根本。把学生培养成为具
有创新意识的新世纪合格人才。为学生提供展示个性的平台,丰富学生的课余生活,培养
学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神,全面提
高学生的科学素养,从而促进我校的科技创新教育工作。
借助科技创新法治案例--第1页
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二、活动时间:
1、活动时间:20xx年4月——20xx年7月
2、主题班会时间:xx月xx日
三、活动主题题:
“科技创新就在身边”
四、活动领导机构:
为强化对环保科技创新活动的非政府和领导,特设立科技活动领导小组,他们就是:
组长:杨世聪
副组长:蒲和清王树龄杨天华
成员:各班班主任姚洪波钟远聪滕树辉
五、各单位职责:
1、组长,副组长负责活动的领导,组织,协调工作。
2、活动成员负责管理具体内容非政府,指导,收集,上缴工作。
六、活动具体创新发明点。
1、周围环境,特别就是农村,卫生维护的新举措。
2、生活中的饮食,卫生方面环保新方法。
3、生活中受到破坏环境的土地、水域、空气、声音、游览区等自然生存环境环保。
七、作品形式及具体要求:
1、作品形式可以就是小发明或技术创新发明者大论文,科幻画等。
2、小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。
建议具备做出创造性、科学性、实用性,技术创新方案建议标明创作作品名称及主要
创作思路。
发明创新成果(小发明、小制作):指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、
方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所
提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所
做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。
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