幼儿园元宵节灯谜活动方案7篇.pdf

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幼儿园元宵节灯谜活动方案7篇

幼儿园元宵节灯谜活动方案篇1

一、指导思想:

元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久

的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化

和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、

猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给

人们带来的喜气和欢乐。

二、目标:

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过

节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。

三、活动准备:

1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏

4、猜灯谜谜面,悬挂操场

5、每班准备十个谜语贴在花灯上

6、发出邀请,家长参与

四、活动安排:

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时间:20xx年2月26日

地点:各班教室、大操场

五、活动流程:

1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(操场)

2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

(3)品尝元宵,感受劳动带来的快乐。

3、家长带领幼儿猜灯谜。(操场)

4、活动结束。

幼儿园元宵节灯谜活动方案篇2

一、活动目标

1、庆祝即将到来的新年,突出我园的节日主题教育。

2、利用物品装饰灯笼,让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣,

提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。

3、体验猜灯谜的乐趣,让家长和孩子们真切地感受到传统节日的

美好,分享迎新年的欢乐时光。

二、活动时间:

20xx年2月26日上午9:00-11:00(暂定,有改变另行通知)

三、活动地点:

幼儿园操场

四、参加对象:

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大班家长和小朋友

五、活动准备:

1、老师和家长共同收集diy制作灯笼的多种方法,发到微信群里。

2、幼儿园准备每人一个灯笼,彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、

线、大头笔、灯谜若干条。

六、活动过程

1、主持老师讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。(说明目的和

意义以及注意事项和要求)

2、亲子制作:家长协助幼儿实现自己的创作愿望,在活动中感受

亲子活动的快乐。

3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。(谜面由幼儿园提供)

4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围,并自由欣

赏彼此的作品。

5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜,猜灯谜时要带好猜灯谜卡,

猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份,只可领奖一次。

幼儿园元宵节灯谜活动方案篇3

活动目标:

1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,感受传统文化的习俗,过节的热

闹与欢乐的气氛。

2.积极参加猜谜活动,体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。

3.感受节日的欢快气氛。

4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

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活动时间:

2月26日早上7:40——8:30(来园活动)

活动对象:全体幼儿与家长

活动准备:

1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案;

2、场地布置——挂灯笼(保安与老伯),13日完成;

3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英,13日

完成;

4、购买奖品——徐娟,13日完成;

5、宣传:

1)倡议书——蒋菊芳,11日完成;

2)通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿,

12日完成;

6摄像——陈潇丽。

活动内容:

1、灯谜:

分部——灯笼悬挂于楼梯,灯谜贴在灯笼上;

总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间,灯谜贴在灯笼;

2、规则:

猜谜活动,必须由家长陪同,选一个灯谜,由家长念谜面,让幼儿

猜,猜出后,拿谜面到本班老师处核对谜底,并领取小礼品。(每位

幼儿只限猜1个谜语)

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