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中小学生素质拓展训练活动方案

中小学生素质拓展训练活动方案

优异学生团员素质拓展活动方案

一、活动背景

在人才竞争日益激烈今天，许多学生存

在以我为中心，过于自傲或自卑，意志力弱，

心理承受力差等问题，制约和影响了他们就

业和发展之路。素质拓展训练主要是针对心

志、身体、品格三种基本素质，经过一系列

充满趣味与挑战而又不乏人生智慧活动。使

学员从中体验、反思、领悟，并激发、调整、

提升人潜能，使受训者人格素质得到提升学

生成功素质训练是以全方面锻炼和培养学

生成功素质为目标，利用多个教育伎俩(讲

座、汇报、行为训练、游戏、个案研习、论

坛等)，以操作性和实践性很强行为训练为

主，强化学生成功素质，确定目标，立刻行

动，以强烈参加性和心理激励帮助受训学生

树立和强化自信心，培养创新精神和合作意

识，锻炼实践能力，塑造健康人格，在短时

间内给受训者以认识自我、突破自我和超越

自我机会，感受成功，极力培养具备领导能

力、创新精神和实践能力新一代高素质人才。

培养当代学生适应未来社会生活所必须具

备当代意识，即：独立意识、竞争意识、奋

斗意识、创造意识、信息意识、民主意识、

协作意识、组织意识、社交意识、健康意识、

环境保护意识、审美意识等等;帮助学生掌

握将知识转化为能力并取得成功方法，以及

走向成功心理素质，帮助、指导学生进行操

作性和实用性较强人生实践强化训练。

二、活动依据

以《中共中央、国务院关于深化教育改

革全方面推进素质教育决定》为依据。

决定中指出“智育工作要转变教育观

念，改革人才培养模式，主动实施启发式和

讨论式教学，激发学生独立思索和创新意识，

切实提升教学质量。要让学生感受、了解知

识产生和发展过程，培养学生科学精神和创

新思维习惯，重视培养学生搜集处理信息能

力、获取新知识能力、分析和处理问题能力、

语言文字表示能力以及团结协作和社会活

动能力。”

素质拓展培训就是经过一系列富有挑

战性个人项目和具备艰巨性、困难性团体项

目，让同学们全身心地投入，好像真置身其

中，经过这种培训方式，激发组员内在潜能，

强化个人心理素质和应变能力，不停地认识

自我和超越自我，同时让同学们感受到个人

与团体唇齿相依关系，真正感觉到一个团体

力量，已达成增强全队活力、凝聚力和创造

力目标。

三、活动目标及意义

素质拓展培训项目是在确保绝对安全

前提下，本着心理挑战性大，体能消耗小标

准而定，能够帮助同学们认识自我，增强自

信；克服心理惰性，磨练战胜困难毅力；启

发想象力与创造性，提升处理问题能力。在

特定环境中去思索、去发觉、去感悟，对自

己、对同学、对学校重新认识、重新定位。

参加者在训练过程中体验及感受，将为他们

日后工作及生活带来很大促进，人与人之间

关系拉近了，彼此间信任愈加增强了。

四、活动宗旨

“游戏中加深情谊，实践中提升自我。”

素质拓展培训在提升同学们组织指挥能力、

沟通协作能力和团体共赢意识方面将起到

很好作用。

五、重点引导

重点引导方向：成长六大元素

六、主办单位：领梵培训机构——青少

年素质培训中心

七、活动对象：中小学生

八、活动地点：待定

九、活动时间：待定

十、活动步骤：

准备

前期：提交方案、确定培训课程及活动

流程

中期：确定活动时间，活动地点及活动

要求

后期：购置保险，准备物资器材

活动内容

十一：活动流程

时间

活动名称

活动意义

08:30—10：00

团体建设

统一目标、统一思想、统一规则

统一行动、统一声音

10：00—11：00

蛟龙出海

培养同学们团结一致，亲密合作克服困

难团体精神，提升计划组织和协调能力

培养听从指挥，顾全大局工作态度

11：00—12：00

生